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工作教学总结范文优秀5篇

工作教学总结范文篇1

回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：

1、考虑课堂实际，留有师生快捷的课堂操作和活动的空间，强调教学思路上的整体把握，不必过多地努力探求教学过程中的某个细节；应重视学生的思维过程和语言表达的次序，淡化严谨的逻辑思维模式；顺应学生思维规律，敬重学生对问题的不同看法。知识性的东西应随文而出，随机训练，克服教学设计上的程式化。

2．切合生活的实际来整合问题情境，引发学生的创新思维。课堂教学是借助于确定的情境和对情境问题的争议、讨论而向前推动的问题设计，应当有利于发展学生创新思维和教学活动的深入，通过旁敲侧击实现触类够——如以深沪镇的服装制造业、漂染厂对经济的影响和环境的破坏来引导学生对知识的理解和运用！

总之，在备课和教学设计方面还有很多需要借鉴和更正的地方！不盲从于别人的现成教案，欠妥教案的“搬运工”，不照抄所谓“特级老师教案”，把彼地、彼时的教学设计一字不漏地抄下，作为自身的教学方案。这种不顾实际的做法显然存在很大的被动性、盲目性，既耗时、费劲，又不利于自身对教学的研究，更不利于学生在原有基础上的发展。随着教改和新教材试验的深入，教育观念、教学方法每天都在发展、更改，而个性化、创造

性的课堂教学也绝不能用同一种样式来套。最关键就是学生爱好学，学有所成才是最紧要的！简约教学设计过程。

3、存在的问题

备课是教学设计的前提。但是，有时由于时间匆促，有时由于办公室事务繁多，无暇顾及，所以草草准备，上课过程中发现有一些问题考虑不周，学生的疑问不能及时地得到解答！所以，今后布置好时间，在深入研究好教材、分析学生近况、总结课堂教学得失的基础上，依据教学内容和《课标》设定教学目标。同时，要研究如何使教学目标在实在教学环节、教学过程中得到体现，提示实现目标所采取的方法、目标达成度的猜测等。

今后努力的目标：力争及格率在90％左右，优秀率在50％左右，抓学生的帮扶政策和平常的练考结合。

工作教学总结范文篇2

时间飞逝，岁月如梭，转瞬，一个学期的教育教学工作已经结束了，现将实在工作总结如下：本学期，我连续担负一班级语文的教学工作。我班共有63名学生，普遍好动、学习习惯差，学习不足专注，加上这学期时间紧，教学任务重，这些都给我的教学工作带来较大的难度。为了搞好教学工作，我认真上好每节课，教学成绩也有了一些进步，现将本学期总结为以下几点：

一、抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一班级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是特别紧要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到珍惜学习用品，都需要我不厌其烦地讲讲讲、说说说，反复训练、反复训练。通过一学期来的培养，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识：

一班级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必必需为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我紧要在重视学生的写字、读书等方面作了努力。

1、抓好写字训练。

写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿，由于写一首美丽的字特别紧要。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平常的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更重视自身在课堂板书上给学生做一个特别好的示范。其次，从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易疏忽，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更重视学生有良好的写字习惯。

2、抓好读书训练。

我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的乐观性是最为紧要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在确定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我重视在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自身的感受出来。第三，重视自身的示范性。由于一班级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出特别好的示范。

三、课前认真备课，努力上好每一节课：

为了让学生乐学、学好，我在课前努力研讨教材，认真备好每一堂课，具备学生，又备教材，并利用远程教育资源，坚固结实地上好每一节课，有时还依据实际情况，对课件资源进行了修改、整合，争取让学生学好、记牢。另外，我在课余时间不绝学习，不绝提高自身的业务水平，努力提高自身的教课学艺术，向40分钟要质量。

本学期我虽然尽了自身的责任和本领去完成了