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学校劳动教育活动实施方案5篇--第1页
学校劳动教育活动实施方案5篇
学校劳动教育活动实施方案5篇
注重在实践劳动中培养学生的动手能力和劳动习惯，引导学生在
劳动生活中发展个性，从而帮助学生创造新生活。下面是小编为
大家带来的学校劳动教育活动实施方案5篇，希望大家能够喜欢!
学校劳动教育活动实施方案【篇1】
设计背景
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》颁布后，近年
来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。生活即德育，处处
是课堂。用劳动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重劳动，
懂得劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳
动，才能走向幸福的彼岸。20__年网课期间，疫情危机当前，同时
也是队员们成长的契机。虽然足不出户，队员们却展现出不少积
极品质。他们有行动力，抗“疫”健康餐定制活动一发起，全校
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队员们纷纷晒出了自己的作品;他们充满了创造力，看看不少队员
的自创菜谱吧，让人不禁想跟着试试呢;他们也有着爱劳动、懂感
恩的品质，全程自己动手，给家人带来一顿爱心美食，让家人幸
福而感动的同时，也让队员们体验到父母平日做饭的不易，更懂
得珍惜和感恩。
小小的一道菜，却倾注了莘莘学子的心思和力量，汇聚起来，那
就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德学子在行
动!
作业目标
1.学会烹饪一种美食的方法。
2.在烹饪过程中认识各种食材以及其营养价值。
3.学会均衡营养、科学饮食的相关知识，养成良好的健康饮食习
惯。
4.在享受烹饪乐趣的同时，学会关爱家人。
劳动过程
环节一：任务驱动，为家人定制一份抗疫美食。
内容：有哪些食物营养又健康?针对家庭成员的口味偏好，定制怎
样的美食可以满足每个家庭成员的需求?如何处理食材，让食物变
得色香味俱全?请你带着问题去查阅资料(食谱、食材处理方法、
课外书、上网……)、咨询老师、家长、同伴等等，用心为家人定
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制一份抗疫美食。
时间安排：3月1日
学科融合与达成目标：结合信息技术所学到的信息搜索与整理技
能，收集营养学知识和做饭技巧。
难度系数☆☆☆
预计时长：周末一小时
环节二：邀请家人点评，总结定制美食心得。
内容：
定制的美食是否受欢迎?制作食物前，你有计算一下所需成本和用
时吗?为了吸引食客，你会提前设计好摆盘吗?这一切都是你发挥
创意、联系生活实际、锻炼劳动技能的机会，请用心定制并记录
下你的抗疫健康美食吧!
时间安排：3月5日至3月10日。
学科融合与达成目标：结合美术所学习到的美学知识，进行摆盘、
制作电子海报或视频。
难度系数：☆☆☆☆
预计时长：一小时左右
完成情况
本次劳动作业收到三到六年级共24个班级二百余份作业反馈。学
生以小队为单位制营养套餐计划，并将一定类型的套餐进行归类，
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例如学霸套餐、女神套餐、护眼套餐等，推荐有代表性的作业。
本次案例选取了七份有代表性的作业展示，在表现形式上有电子
海报、手抄报、视频等不一而足。在作业中，学生针对套餐制定
中的营养价值、色香味、制作方法等情况进行详细叙述，图文并
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