人教A版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第五章 一元函数的导数及其应用 5.3.2 第1课时 函数的极值 (2).pptVIP

第五章5.3.2第1课时函数的极值

学习目标1.了解函数的极值、极值点的概念.(数学抽象)2.理解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.(数学抽象)3.能利用导数求某些函数的极大值、极小值.(数学抽象、数学运算)

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知识点1函数极值的概念1.若函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点处的函数值都小,f(a)=0,而且在点x=a附近的左侧,右侧,就把a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.?只与附近值比较不是点的坐标2.若函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点处的函数值都大,f(b)=0,而且在点x=b附近的左侧,右侧,就把b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.?3.极大值点和极小值点统称为,极大值和极小值统称为.?f(x)0f(x)0f(x)0f(x)0极值点极值

微点拨1.极值是一个局部概念.由定义知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个定义域内最大或最小.2.函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.3.若函数在极值点处存在导数,则这点的导数为0,但导数为0的点可能不是函数的极值点.也就是说,若f(c)存在,则“f(c)=0”是“f(x)在x=c处取到极值”的必要条件,但不是充分条件.4.若f(x)在区间(a,b)内有极值,则f(x)在区间(a,b)内一定不是单调函数,即在某区间上单调的函数没有极值.

5.如果函数f(x)在区间[a,b]上有极值,那么它的极值点的分布是有规律的.相邻两个极大值点之间必有一个极小值点,同样,相邻两个极小值点之间必有一个极大值点.一般地,当函数f(x)在区间[a,b]上连续且有有限个极值点时,函数f(x)在区间[a,b]上的极大值点、极小值点是交替出现的.

微思考函数的极大值一定大于极小值吗?提示不一定.如图所示,极大值f(x1)小于极小值f(x2).

知识点2函数极值的求法一般地,可按如下方法求函数y=f(x)的极值:解方程,当f(x0)=0时:?(1)如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是;?(2)如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是.可导函数在x=x0处取得极值的充要条件是

f(x0)=0且在x=x0两侧f(x)符号相反f(x)=0极大值极小值

微思考极值点的导数一定等于0,导数等于0的点是否一定为极值点?提示导数等于0的解不一定为极值点,例如f(x)=x3在x=0处的导数为0,但0并不是该函数的极值点.

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问题1在用导数研究函数的单调性时,我们发现利用导数的正负可以判断函数的增减.如果函数在某点处的导数为0,那么在这个点处函数有什么性质呢?问题2回顾必修第一册中函数最大值与最小值的定义,极大值与极小值刻画了函数的局部性质,它们与最大值、最小值的区别与联系是什么?问题3极值点是函数增减性的分界点,如何利用导数求函数的极值?

探究点一利用导数求函数的极值【例1】求下列函数的极值:分析求出函数的导数,在函数定义域限制之下研究函数的单调性后,确定极值.解函数的定义域为R,f(x)=x2-2x-3.令f(x)=0,得x=3或x=-1.当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:

x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f(x)+0-0+f(x)单调递增极大值单调递减极小值-6单调递增∴x=-1是f(x)的极大值点,x=3是f(x)的极小值点.

规律方法利用导数求函数极值的方法与步骤

【例2】已知函数f(x)=x3-(a+1)·x2+4ax+2(a为实数),求函数f(x)的极值.解因为f(x)=x3-(a+1)x2+4ax+2,所以f(x)=x2-2(a+1)x+4a=(x-2)(x-2a).令f(x)=0,解得x=2或x=2a.①当a=1时,2a=2,因此f(x)=(x-2)2≥0,故f(x)在R上单调递增,函数不存在极值.问题4函数的解析式含有参数时,应先视参数为常数.如何利用导数,对参数进行恰当的讨论,求函数的极值?

x(-∞,2a)2a(2a,2)2(2,+∞)f(x)+0-0+f(x)单调递增极大值单调递减极小值单调递增由上表可知f(x)在区间(-∞,2a)和(2,+∞)上单调递增,在区间(2a,