海燕出版社六年度级劳动与技术上册教案.pdf

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海燕出版社六年度级劳动与技术上册教案--第1页

海燕出版社六年度级劳动与技术上册教案

实用标准文案

六年级劳动与技术上册教案

1、熨衣服

教学目标:

1.了解电熨斗的特点和使用方法。

2.了解不同纤维材料的特点。

3.掌握熨烫衣物的方法和注意事项。

重点难点:

熨烫衣物的方法和注意事项。

教学方法:

目标教学法。

教学过程:

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1.熨前准备:

了解所熨衣物的纤维特性。

了解熨烫的温度。

在桌面上铺一层棉毯,再铺一块洁净的白布。

准备干湿两块布。

2.熨烫过程:

单衣物:反过来熨反面,要压,不要拉来拉去,边喷水边

熨。

普通衣物:晒半干时垫上干布熨,顺布纹熨,顺逢平行推

动。

3.熨焦衣物的处理:

棉织品:在焦处用盐面轻揉一下就可。

丝织品:用苏打粉和水调成糊状涂于焦处。

4.注意事项:

衣物干后才能熨烫。

衣物有破洞时,先补后洗熨。

一般的衣物,熨前不必晾干透。

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夏日,洗的不干净的或末干就收好的衣物,日久会出现小

霉点,先放在含醋的水里涮洗干净,再熨一下,霉渍就可除去。

教学设想:

先让学生速读,找出需要回答的问题,最后教师再提问、

总结、点评。

2、布艺制作

教学目标:

1.了解布的材质特征,感受材质的美感,进而了解布艺的

艺术美感。

2.运用废旧布料或衣物,通过折叠、填充、捆扎、缝制等

方法,制作一件布艺小品(装饰类或生活实用品),美化和装

扮生活。

3.培养认真细致的惯,体验“变废为宝”的乐趣。

教学重点:

1.了解布艺的美感和在生活中的运用。

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2.结合布的材质和衣物的形式美感,通过改变形态进行设

计制作布艺品。

教学难点:

1.结合所带材料用什么方法进行形态的改变,以及形态改

变后的联想。

2.对形体进行概括的设计表现,运用不同方法进行后期的

装饰与美化。

教学准备:

课件、玩偶、布艺作品。

学生准备:

废旧衣物、剪刀、针线、小饰品。

教学过程:

1.玩一玩、看一看:

摸一摸不同材质的布和衣物,感受它们的区别。

了解布在生活中的运用。

欣赏现代布艺在生活中的运用。

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2.制作布艺品:

运用折叠、填充、捆扎、缝制等方法改变形态,设计制作

布艺品。

运用不同方法进行后期的装饰与美化。

教学思路:

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