2021-2022学年福建省三明第一中学高一上学期第一次月考历史试题(word版,含答案).docxVIP

2021-2022学年福建省三明第一中学高一上学期第一次月考历史试题(word版,含答案).docx

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三明一中2021—2022学年上学期月考

高一历史科试卷

(考试时间:10月7日14:30-15:15满分:100分)

第I卷

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.中国人被称为“龙的传人”,下面是新石器时代不同地区文化遗址出土的玉龙。据此可知中华文明

A.起源最早 B.多元一体 C.分布广泛 D.延绵不断

2.考古学证明,距今约5000年地处黄河中下游地区的龙山文化时期,万邦林立,有些邦国都城规模较大,如陶寺遗址中有宫殿、天文等建筑以及各种礼器。这反映了

A.中华文明起源多元化特点 B.祭祀之礼源于龙山文化时

C.古代中国天文学非常发达 D.从部落到国家的发展趋势

3.关于夏朝建立后的王位传承,古书中有不同记载。《史记?夏本纪》写道:“帝禹以天下授益,益让帝禹之子启。”而《战国策?燕策一》则记载:“启与支党攻益,而夺之天下。”据此能认定的历史事实是

A.启用武力夺取王位 B.益将王位让于启

C.启最终继承了王位 D.禹直接传位于启

4.商朝时,“外服”主要指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦;到西周,诸侯国则成为周王朝在边疆有力的“屏藩”。由此可见,与商王朝相比,西周统治者

A.加强了对地方的控制 B.铲除了地方割据基础

C.淡化了宗法血缘关系 D.解决了贵族权力纷争

5.《尚书》保存了西周初期一些重要史料,其中有“人无于水监,当于民监”、“欲至于万年,惟王子子孙孙永保民”等记载,这反映了

A.民本思想源远流长 B.儒家思想已经形成

C.王权与神权相结合 D.君主专制不断加强

6.春秋战国时期是大变革时代,从“政自天子出”到“政自诸侯出”,而后相继出现了“政自大夫出”、“政自臣宰出”的现象。这表明

A.分封宗法制遭到破坏 B.争霸战争日益频緊

C.周王室统治广布四方 D.民族交融不断加强

7.春秋战国时期的楚国被中原人称为“荆蛮”,但楚人却公认炎黄联盟的祝融为其祖先,并把楚人起源地河南新郑称为“祝融之墟”。这反映出楚人

A.对华夏文明的认同 B.丰富了中原文化的内涵

C.重视传承华夏文明 D.推动了不同文明的融合

8.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加

A.使经济重心完成了南移B.得益于铁犁牛耕的使用

C.加剧了当时的分裂局势D.主要在于水利工程兴修

9.据下表可以得出的正确认识是

人物

时间

主要内容

商鞅

秦孝公时期

奖励耕织;奖励军功;废除井田制;推行县制,官员由君主任免

邹忌

齐威王时期

举贤人、修法律、鼓励臣下进谏

李悝

魏文侯时期

按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;颁布《法经》

A.变法重视人才选拔与使用B.变法侧重重建伦理和政治

C.变法旨在改变当时的社会性质 D.变法以实行土地私有制为中心

10.秦朝时,各郡每年必须定期向中央报告本地的租税收入、户口统计、治安情况,此即上计制度。该制度

A.调动了地方生产积极性B.保证了秦朝的长治久安

C.增加了秦朝的赋税收入D.意在加强对地方的控制

11.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政,“毋口请”,并形成了严密的文书行政管理制度,还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法

A.确立了中央集权制度????B.实现了思想统一

C.提高了国家治理能力????D.导致了暴政统治

12.传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于避讳赢政的名,就把政月改为正月,并且把“正”字的音读作“征”了。一月的这种变化体现了

A.皇帝独尊B.皇位世袭C.君权神授D.皇权至上

13.汉初的人口较秦代大为减少,大城市人口往往只剩下十分之二三。如在秦代有三万户的曲逆县城,到汉初只有五千余户,但这在当时却已算得上是人口大县。这种状况可以用来说明汉初

A.与民休息的必要性B.人口政策出现失误

C.农耕经济的倒退D.行政区划的变迁

14.下图为“西汉初期中央和封国力量的对比”示

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