湖北省黄梅国际育才高级中学2024_2025学年高二生物下学期期中试题.docVIP

湖北省黄梅国际育才高级中学2024_2025学年高二生物下学期期中试题.doc

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湖北省黄梅国际育才高级中学2024-2025学年高二生物下学期期中试题

本试卷满分100分,考试用时75分钟。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求。

1.下图是苹果酒制作的步骤示意图,下列叙述错误的是()

选择苹果→②→榨汁→装瓶→⑤→发酵→放气

A.步骤②要先去皮,再用清水冲洗B.苹果汁不能装满发酵瓶

C.放掉的气体主要是二氧化碳D.步骤⑤可加入酵母菌液

2.下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜等制作的叙述,错误的是()

A.发酵微生物均含有核糖体B.都可以运用自然菌种

C.都会产生酸味D.均须要相宜的温度等条件

3.右图是微生物平板划线示意图,下列叙述正确的是()

A.对接种环用酒精进行消毒即可

B.每次划线前后都要对接种环灭菌

C.只有在5区才可能得到单菌落

D.划线力度要大,保证划线清楚

4.下列属于微型繁殖的是()

A.用豌豆自交获得较多的子代B.用枣树茎的形成层繁殖

C.用红薯的块根繁殖D.用嫩柳条杆插繁殖

5.下图表示甲、乙两种植物体细胞杂交的过程,下列有关叙述错误的是()

A.过程①获得的原生质体无细胞壁B.过程②中可用物理或化学方法诱导细胞融合

C.过程③所得杂种细胞再生出细胞壁,是细胞融合胜利的标记

D.过程④和⑤细胞内遗传信息表达的状况是相同的

6.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000对碱基),并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2()

A.大小为4.7kb B.大小为4.9kb

C.能被E但不能被F切开D.能被F但不能被E切开

7.下图表示利用植物组织培育技术培育耐盐石楠植株的流程。下列相关叙述错误的是()

A.由植物茎段培育出愈伤组织须要激素的诱导

B.用γ射线照耀愈伤组织的目的是获得突变体

C.在培育基中加入的物质X可能是NaCl

D.处理后,所选择获得的生长的愈伤组织的遗传物质没有发生变更

8.尿素分解菌可将土壤中的尿素分解成CO2和NH3供植物利用。下列关于土壤中尿素分解菌的分别和计数的叙述,错误的是()

A.尿素分解菌能分解尿素是因为能合成脲酶

B.培育尿素分解菌时,培育基中须要加入氮源

C.用稀释涂布平板法接种后,培育基上会出现单个的尿素分解菌

D.若用稀释涂布平板法计数,统计的细菌数往往比活菌的实际数目多

9.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列叙述正确的是()

A.受精和胚胎的早期培育都须要在体外进行B.对供体和受体母牛都要进行激素处理

C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割属于动物有性生殖的方法

10.下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述正确的是()

A.受精卵的DNA一半来自精子B.a、b分别是原肠胚和囊胚时期

C.①~④过程细胞只分裂不分化D.a时期可分别获得内细胞团细胞

11.基因工程中,需运用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一G↓GATC一,依据图示推断,下列叙述错误的是()

A.用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时,有四个磷酸二酯键被水解

B.质粒用限制性核酸内切酶Ⅱ切割,目的基因用限制性核酸内切酶Ⅰ切割

C.限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同

D.质粒中的标记基因便于对重组DNA进行鉴定和选择

12.关于基因工程,下列说法正确的有(??)

①DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

②基因工程是在DNA分子水平上进行的设计和施工

③限制酶的切口肯定是GAATTC碱基序列

④只要目的基因进入受体细胞就能胜利实现表达

⑤全部的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上

⑦质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的运载体

A.2项????????B.3项????????C.4项????????D.5项

13.下列有关微生物培育的叙述不正确的是

A.通常运用固体培育基分别获得细菌单菌落B.若培育基须要调整pH,应当

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