六年级下册语文素材 - 阅读技巧——说明方法类型(含练习无答案 )人教新课标.pdfVIP

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文档概述六年级下册语文素材阅读技巧——说明方法类型含练习无答案人教新课标第1页特征抓住说明对象的特征，恰当地安排说明顺序，灵活地运用多种说明方法，语言准确，晰，表达充分严密

六年级下册语文素材-阅读技巧——说明方法类型(含练习无答案)人教新课标--第1页

专题——阅读理解训练说明方法

说明文的一般特点是：抓住说明对象的特征，恰当地安排说明顺序，灵活地运用多种说明方法，

语言准确，明晰，表达充分、严密。这是一篇典范性说明文，构思缜密，脉络清楚。说明准确，叙述

生动是本文的显著特点。

一、说明方法特点作用

①举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。增加可信度。

②作比较：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。容易突出被说明对象的特点。

③打比方：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。使要说明的对象形象可感。

④列数字：从数量上说明事物的特征。通过数字获得对说明对象的准确了解，体现语言的准确性。

⑤引用：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。增强的说服力。

⑤下定义：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。便于使读者对说明对象获得清晰的概念。

⑥作诠释：用概括的语言对事物的某一方面作解释。不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征。

⑦分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。便于将复杂事物说得眉目清

楚。

⑧列图表：是文字说明的一种辅助方法。使说明对象简明清晰。