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2024年江西鹰潭教师招聘考试模拟题及答案

2024年江西鹰潭教师招聘考试模拟题及答案(一)

单选题

1.全面发展教育的各组成部分中,为其他各育的实施提供了认识基础的是()

A.智育

B.德育

C.美育和劳动技术教育

D.体育

2.“春风化雨”所体现的德育方法是()

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.自我教育法

D.品德评定法

3.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()

A.建立班集体的正常秩序

B.建立班集体的核心队伍

C.组织形式多样的集体活动

D.确定班集体的发展目标

4.在教育教学中,教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作,要特别重视()类型的

学生。

A.多血质和胆汁质

B.胆汁质和抑郁质

C.抑郁质和黏液质

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D.黏液质和多血质

5.根据科尔伯格的道德发展阶段论,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德发展水平处

于()

A.好孩子的道德定向阶段

B.服从与惩罚的道德定向阶段

C.普通原则的道德定向阶段

D.维护权威和社会秩序的道德定向阶段

6、简答题

简述个体心理发展的影响因素。

【参考答案解析】

1.A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方

向,是“五育”的灵魂;智育则为其他各育的实施提供了认识基础;体育则是实施各育的物

质保证;美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。

2.B【解析】“春风化雨”指适宜于草木生长的风雨,比喻良好的熏陶和教育。体现了德育

的陶冶教育法。

3.A【解析】教师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当

接到一个教育基础较差的班级时,首先就要做好这项工作。

4.B【解析】胆汁质和抑郁质的学生由于兴奋性太强或太弱而容易影响其心理健康。因此,

在教育中,对这两种极端类型的学生应该给予特别的照顾,采取一些特殊的措施,尽量避免

强烈的刺激和大起大落的情绪变化。

2/8

5.B【解析】服从与惩罚的道德定向阶段的儿童的道德价值来自对外力的屈从或对惩罚的逃

避。他们衡量是非的标准是由成年人来决定的,对成人或准则采取服从的态度,缺乏是非善

恶的观念。

6、简答题

简述个体心理发展的影响因素。

(1)遗传;(2)环境;(3)教育;(4)主观能动性。

2024年江西鹰潭教师招聘考试模拟题及答案(二)

单选题

1.教师要对一切科学文化知识进行严格的审视和鉴别,批判继承,去伪存真,再传授给学生,

使学生学到真知实学。这体现了教师公正中的()

A.坚持真理,伸张正义

B.一视同仁,爱无差等

C.办事公道,赏罚分明

D.因材施教,长善教失

2.下列关于教学设计的论述错误的是()

A.教学设计具有灵活性的特点

B.教学设计的方案一般不能修改

C.在教学设计过程的模式中包括有制订教学目标、选择教学方法等

D.教学设计需要用系统的方法进行设计

3.在评价心理健康时,()是不合理的判断。

A.个体的自控能力越强,心理健康水平就越高

B.智力水平越高,心理健康水平越高

C.易受暗示者,心理健康水平低

D.对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

4.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,

3/8

处于专业发展的()

A.“非关注”阶段

B.“虚拟关注”阶段

C.“生存关注”阶段

D.“任务关注”阶段

5.“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。”这句话体现了德育的()

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.文化功能

判断题

6.受教育权是公民享有的最基本、最重要的权利。()

7.施泰伦认为人的发展等于遗传与环境的乘积。()

8.作为一名教师,不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。()

9.所有的教学目标都必须用量化的方式来检测。()

10.自学—指导式主要用于具备一定阅读能力的学生。()

【参考答案解析】

1.A【解析】坚持真理,伸张正义主要表现在:(1)教师要对一切科学文化知识进行严格的

审视和鉴别,批判继承,去伪存真,再传授给学生,使学生学到真知实学;(2)教师还要

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