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软件工程课程设计--在线考试系统--第1页

(2012--2013年度第2学期)

课程设计报告

名称：软件设计与实践

题目：在线考试系统

内容：软件计划、需求分析、

软件设计、系统测试

院系：计算机系

班级：

学号：

学生姓名：

指导教师：宋雨、陈晴、王德文

设计周数：2

成绩：

日期：2013年6月19日

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一、课程设计的目的与要求

1.课程设计目的

软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准

文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中

的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。

2.课程设计要求

2.1课程设计准备

1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。

2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。

3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。

4）熟悉开发环境和开发工具。

2.2内容要求

1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，提交可行性分析报告；

2）对系统进行需求分析，可以选择传统的分析方法或者面向对象的分析方法，提交软件需求规格说明

书（SRS）；

3）在SRS的基础上进行软件的概要设计和详细设计，提交软件设计文档；

4）遵循上述文档的要求，实现软件；

5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。

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二、设计正文

1.可行性分析报告

1.1项目简介

1.1.1项目目标

1）开发背景

在现实世界，竞争越来越激烈，知识的重要性也随之越发凸显。在人们接受教育的过程中，不可避免

的要接受各种各样的考试，传统的考试方式对人们往往有这样和那样的限制，例如在传统考试方式下，组

织一次完整的考试至少要经历教师出卷、试卷印刷、学生考试、教师改卷、成绩统计等5个步骤。

传统考试方法存在以下几方面的弊端：(1)试题单一，容易泄题。(2)试卷一样，易作弊。(3)误判、漏

判、统错分。(4)成绩上网，不易操作。(5)纸质考试成本高，也不方便管理。这对参考者造成了很大的影

响，小的说可能拿不到某些证件，往大的方面说就可能涉及到个人的工作等等。目前随着考试类型的不断

增加和考试要求的不断提高，组织考试的工作量越来越大；管理人员和教师在组织考试的过程中需要花费

较多的时间和精力，人为错误率也较高；另外，当考生数量比较大时，对学生成绩统计及分析十分烦琐且

容易出错；而且，成绩公布之前学生为查看成绩给教师和教务部门带来的麻烦也不少，考试管理工作效率

逐渐降低。可以说，传统的考试方式已经不能适应目前考试的需要。为了适应现在考试的要求，软件开发

工作者经过长时间的积累、研究开发出了在线考试系统，使考生能够远程登录，系统能够