2021湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案三套.pdf

2021湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案三

套

2021湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案一

一、单选题

1.构成课的核心部分是()。

A.组织教学B.检查复习C.讲授新课D.布置作业

2.19世纪初()学校出现了“导生制”，对班级的发展起到了巨大的推动作用。

A.美国B.法国C.捷克D.英国

3.在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是()。

A.演示法B.讲授法C.练习法D.情境教学法

4.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。

A.难度B.信度C.效度D.区分度

5.《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是()。

A.博学于文B.因材施教C.教学相长D.强而弗抑

6.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

A.自学法B.读书指导法C.练习法D.参观法

7.教学过程是以认识过程为基础()。

A.促进学生学的过程B.促进教师教的过程

C.学生形成技能和技巧的过程D.促进学生发展的过程

8.教学过程阶段的中心环节是()。

A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

9.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”，具体教学中要体现()原则。

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A.启发性B.循序渐进C.巩固性D.因材施教

10.下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是()。

A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制

【答案】1-5CDADD6-10BDADB

11.教学中只有()才能扬长避短、才能使教育有针对性，才能使每个学生都得到发展。

A.循序渐进B.理论联系实际C.因材施教D.启发性

12.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生

获取知识或巩固知识的方法，这种方法被称作()。

A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.练习法

13.赫尔巴特提出了“教育性教学”的概念，教学过程的()规律体现了这个思想。

A.传授知识与思想品德教育相统一

B.掌握知识与发展智力相统一

C.间接经验与直接经验相统一

D.教师主导作用于学生主体作用相统一

14.下列哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配?()

A.温故知新B.启发性C.循序渐进D.理论联系实际

15.在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。以下关于间接经验与直接经验的关

系，说法错误的是()。

A.学生认识的主要任务是学习符号文字等间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.系统知识传授和直接经验累积的都很重要

16.教学的特殊组织形式是()。

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A.课堂教学B.复式教学C.现场教学D.小组教学

17.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()。

A.演示法B.实验法C.练习法D.讲授法

18.教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为()。

A.现代教育论B.传统教育论C.形式教育论D.实质教育论

19.师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是()。

A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.语言直观

20.教师在讲课文时让学生模拟课文描述的场景，这种教学方法是()。

A.发现学习B.情景教学C.范例教学D.掌握学习

【答案】11-15CCADC16-20BACDB

二、判断题

1.运用练习法就是多做各种类型题。(×)

2.我国采用班级授课制始于1862年北京开办的京师大学堂。(×)

3.没有适合所有的学生的万能的最佳教学法。(√)

4.因材施教就是根据教材的特点进行教学。(×)

5.学生学习的主要任务是学习直接经验。(×)

6.教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。(√)

7.教学是一种传授知识的活动。(×)

8.为更好的完成教学任务，教师可在一节课上采用几种不同教学方法。(√)

9.分组教学是两个或两个以上不同年级的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年

级的学生进行教学的组织形式。(×)

10.备课是上好课的先决条件，备课就