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Unit1Iwantahotdogplease.
教学目标:
1、知识目标
(1)单词:)单词:
(2)句子:)句子:
Iwantto…
Howmuchisit?It’s…
2、能力目标
能正确、流利地进行情境对话。
3、情感态度目标
激发学生的学习热情,了解中西方的饮食文化异同,并进行文明
礼仪教育。
教学重点:
学会用句型Whatdoyouwanttoeat?Iwant...点餐,并询问价钱。
教学难点:
Whatdoyouwanttoeat?Iwantahotdog,please.
Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty–fivecents.
教学准备:
CO-ROM,点读笔,图片
教学过程:
Step1:Warmingup
1、课前播放学生以前学过的英文儿歌渲染课堂学习的活跃气氛。
资料来源于网络仅供免费交流使用
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2、Say“Hello”tothechildrenandtalkaboutsomeinteresting
experienceduringthewintervacation.
Step2:Leadingin
T:NowIfeelhungryandthirsty.Iwantsomethingtoeatanddrink.
Canyougivemesomesuggestions?(出示许多事物的图片,让学生说出
他们知道的食物和饮料,并板书在黑板上)
Step3:Presentation
1.Learnthesentencesaccordingtothewordsintheblackboard:What
doyouwant?Iwantahotdog.
T:Thereissomuchdeliciousfood.Iwantsomehamburgers.Iwanta
hotdog.Whatdoyouwant?
S:Iwant...
Thendothisactivityinpairs.
A:Whatdoyouwant?
B:Iwant...
2.Learnthesentences:Howmuchisit?It’sthirteendollarsand
twenty-fivecents。可以顺便点一下howmany是对可数名词复数提问
如:Howmanyapplesarethereinthedesk?
S:Therearetwoapplesinthedesk.
T:Whatdoyouwant?
S:Iwant...
T:Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents。(学生
资料来源于网络仅供免费交流使用
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可能会用元、角做货币单位,美元该怎么说呢,然后学习单词
dollar,cent)
Explain“dollarandcent”.“1dollaris100cents.”重点讲解单词
dollar,cent。Thendothisactivityinpairs.
3.Listen,pointandfind‘Iwant...’幻灯片播放教材图片及对话录
音或看课本听录音。进行课文的整体呈现。讲解单词enjoy
4.Listenandanswer
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