五年级劳动教育教案-拓佰丽.docxVIP

吴忠市利通区第十三小学劳动教育工作计划

年级

五年级

册数

上册

任教老师

拓佰丽

学情

分析

1.本学期五年级学生整体素质不错，但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，极个别学生劳动态度不端正。

2.学生的基础知识掌握的较好，但缺乏动手实践的能力，

教学

内容

第一单元：主动承担家务,本单元，我们将学习换床单和被套，让房间变得干净、温馨；学习整理出游行装，学习收纳技巧。

第二单元：参加生产劳动：通过本单元的劳动实践，我们不仅可以获得从事此类生产劳动的基本技能，还能感受到劳动带给我们的愉快和美好，自己动手制作的东西最有意义。

第三单元：积极服务社会：我们将一起走进社区，用善于发现问题的眼睛关注社区的生活环境，自觉维护社区的公共设施，积极参加社区的卫生保洁，体验奉献的意义，感受劳动的光荣。

第四单元：弘扬勤劳美德：通过本单元的劳动实践活动，相信崇尚劳动的你，定会成为吃苦耐劳、自立自强的新时达小学生。

教学

目标

学会主动承担家务，理解爸爸妈妈的辛苦，主动承担家务劳动，掌握自理、自立的本领。

参加生产劳动，感受劳动带给我们的乐趣。感受农民伯伯们的不易，珍惜粮食，心存感恩。

用善于发现问题的眼睛关注社区的生活环境，自觉维护社区的公共设施，积极参加社区的卫生保洁，体验奉献的意义，感受劳动的光荣。

探寻劳动对个人成长和社会发展的价值，领悟劳动的魅力，在实践中磨砺劳动意志，丰富精神世界。

教学

措施

加强劳动教育要做到校内与校外相结合的原则。

加强劳动教育与德育教育有机结合、劳动教育的学校劳动与家庭中的劳动完美结合。

利用综合实践课、认真钻研教材，熟悉教材，尤其做到亲自动手。但凡要求学生会做的小制作，首先老师自己学会，在课堂上做好演示，激发学生上劳动课的兴趣。

对学生进行思想教育，告诉他们，劳动创造了人，劳动最光荣，讲一些热爱劳动的小故事，培养他们热爱劳动的习惯。

积极进行劳动课的课堂改革，提高课堂效率。要重视学生掌握各种劳动的技能，课堂上发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动的方法。

利通区第十三小学五年级上册劳动教育教学进度表

单元主题

周次

时间

教学内容

课时

1.提高自理能力

第2周

9月9日

学会换床单

1

第3周

9月16日

学会整理行装

1

第5周

9月30日

学会换被套

1

第7周

10月14日

学会钉纽扣

1

2.主动承担家务

第8周

10月21日

用电压力锅炖汤

1

第9周

10月28日

学会洗锅碗

1

第10周

11月4日

学会炒菜

1

3.参加生产劳动，积极服务社会

第11周

11月11日

学会制作实木相框

1

第12周

11月18日

学会收获果实

1

第13周

11月25日

参与社区公共服务

1

第14周

12月2日

参与社区卫生保洁

1

4.弘扬勤劳美德

第15周

12月9日

劳动创造了人

1

第16周

12月16日

勤劳的中国人

1

吴忠市利通区第十三小学一到六年级劳动教育细则清单

年级／册次

主题

劳动内容

劳动步骤

工具准备

五年级

上学期

（一）热

爱劳动自

理自立

1．整理衣柜

1．利用收纳盒子等进行整理，不同类型的衣物分门别类摆放清楚；2．给衣服进行分类。按不同季节、不同类型、不同颜色对衣服进行分类，也可以将使用率

高和不经常穿的衣服分开整理；3．将搭配好的衣服放在一个分装袋或一整套挂在衣柜中：4．将容易褶皱的衣服用衣架挂起来，避免需要穿时再进行熨漫。

收纳盒、衣架、分装

袋

2．钉纽扣

1．把准备好的纽扣固定好，穿好针线。2．从衣服里面向外穿针，针过纽扣眼，以十字交叉法穿回衣服里面。3．重复操作，纽扣每个孔都钉结实。

针、线、有扣子的衣

服、剪刀、纽扣

3．用电压力锅炖

汤

1．准备好炖汤料，洗干净，处理好12．把炖汤料放入电压力锅，加上适量的水；3．电压力锅通电，盖上盖子，选择炖汤键，按下）4．等电压力锅可以开盖后，加入适量盐、调味品。

炖汤料、电压力锅、

盐、调味料少许.

（二）校

园劳动我

能行

1．清洁学校厕所

1．用蘸有洗衣粉的抹布把厕所门、墙砖擦干净，再把抹布洗干净擦一次12．在厕所坑倒上洗厕精，用刷子刷干净，冲水冲干净；3．把垃圾扫干净，用拖把拖

干净地面，将垃圾倒掉。

扫把、拖把、刷子、

洗厕精、洗衣粉、抹

布。

2．设计校园宣传

标语

1．根据主题确定内容，思考设计；2．用铅笔在彩色硬卡纸上设计好图案，沿着图案剪出。3．用马克笔画出图案，然后把宣传标培写上：4．把宣传标语卡纸贴

彩色硬卡纸、铅笔、

马克笔、双面胶、宣

传标语、剪刀

3．制作班级相框

1．选择班级照片；2．根据照片确定相框形状，大小，准备木条；3．截取适合的木条，用钉子把木条的连接处钉上；4．在相框背面钉上两根同长的小木条，支撑相框立起来。5．把相片装进相框中，

选择适当的位置摆放。

班级照片、小木条、

锤子