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体育课教案（通用20篇）

体育课教案（通用20篇）

作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好

地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理

的体育课教案10篇，希望对大家有所帮助。

体育课教案篇1

设计理念：

球球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢

的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基

础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。同时，我发现中班的

幼儿经过小班的学习变得不是那么的以自我为中心，但是他们不明白

作为一个团体的意义，不明白合作的含义。所以用两人合作类的球类

活动，在幼儿身体得的锻炼的同时，希望也能增强中班幼儿的团体合

作意识。

活动准备：

收集各种球类：皮球。

活动过程：

一、筹划，收集球。

1、、对中班组对中班组各各班班开展开展两人两人原原地地抛接抛接球球进行计划筹备，撰写班级

健康特色活动。

2、通过家长会、家园栏、班级通知等形式，各班向家长介绍拍两

人原地抛接球活动的主要内容和目的，征集家长对开展球类活动的意

见和建议，争取家长的支持和配合。

3、各班发动家长，带着孩子在家中练习两人原地抛接球。

二、开展情境化的球类活动。（3年2月-3年6月）球类活动主

要途径：

1、晨间球类活动。

2、集体健康活动。

3、分散自主活动。

4、亲子玩球活动。

球类活动主要内容：

1、初级阶段：教师负责讲授技巧，活动中要求幼儿两脚分开，身

体自然下蹲，两手自然分开中心向下。合作过程中要和你的小伙伴寻

找默契，用球的力度自己在运动的过程中慢慢把握。

2、中级阶段：通过家园练习，让孩子回到家后，不要在电视上浪

费过多的时间，而是希望家长能够带着孩子玩一玩球类活动，特别的

两人合作抛接球。让孩子在活动的过程中能够考虑别人，而不是只顾

自己。

3、高级阶段：在班级之中开张各类合作竞赛活动，以小组为单位，

或者男生女生为组合，展开两两对战。以总成绩来评比输赢。

（1）从简单的动作练起：让幼儿从最简单的个人向上抛接球开始

练习，达到一定的熟练度和高度之后就让幼儿们开始尝试两两合作的

抛接球。

（2）通过教师的正确讲解，演示并用图展示两人合作抛接球的正

确方法和姿势。

（3）让玩得好的幼儿做示范。充分利用幼儿间的榜样作用，以及

一对一的帮扶关系，把水平相差较大的幼儿两两结对，通过相互间的

鼓励、模仿，达到共同进步的目的。

（4）充分利用家长资源。对于那些能力较弱的幼儿就请家长在家

里帮助练习。加强家园联系的同时，能够让孩子通过家庭游戏的方式，

增进亲子乐趣。

三、利用记录、评比等，促进球类活动的开展。

1.设计设计最佳最佳组合组合榜榜。每周对于有进步的组合经行榜单更新奖励。

2.绘制了绘制了幼儿合作抛接球幼儿合作抛接球记录表记录表。记录幼儿每天合作抛接球的情

况，使幼儿通、过记录能够看到自己的进步。

3.组织幼儿抛接球游戏、比赛。在小组之间或者是男女生之间开

战，组合对战。也可以开战组合挑战赛，挑战成功的组合有小红花作

为奖励，被挑战是失败的组合要通过努力，下次获得进步。

体育课教案篇2

一、活动目标：

1、模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿

势。

2、遵守游戏规则，按要求玩游戏

3、体验游戏的快乐

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

二、活动准备：准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌

曲》、放松音乐《彩虹的约定》

三、开始部分

1.情景引入

师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物啊？那今天我们就扮演小动

物，一起来开音乐会好不好？

师：可是呀，有的小动物小眼睛都睁都没有睁开，还没有睡醒的

样子，我们先来做做运动，清醒一下好不好啊？

2.准备运动

播放《动物起床歌》，根据歌词做小动物起床的动作。

歌词：牛宝宝起床甩甩头，鸭宝宝起床动一动，狗宝宝起床转个

圈，熊宝宝起床伸懒腰，兔宝宝起床跳一跳

四、