2.2气温教学设计浙教版八年级上册科学.docx

浙教版八上科学§2.2气温教学设计

课题

2.2气温

单元

二

学科

科学

年级

八上

教材分析

本节是浙教版八上第二章第2节内容，主要介绍两个基本概念：天气与气温。气温是一个从属天气的要素，和天气要素并列关系，其中气温是第一要素，也是后续气压、风等的基础。天气与气候是两个有联系的不同概念，学好天气是气候的基础；气象学强调观测的科学，教学过程中，对天气要素学习时一定要强调学会观测。此前学生掌握了温度计的使用规范，本节中观测时侧重强调百叶箱对观测气温的重要性；所以本节内容也处于比较重要地位。

本节内容拟用1课时完成教学。

学习

目标

科学观念：知道什么是天气，知道什么是气温，知道