2024年大班保育员工作总结（六篇）.docxVIP

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2024年大班保育员工作总结

时间荏苒，又迎来了秋风萧瑟、落叶纷飞的时节。本学年，我承担了大班的保育员职责，期间充满了喜悦与汗水，既有工作中的挑战，也有个人能力的显著提升。随着学年的临近尾声，我有必要整理思绪，总结过往的工作经验，以期在未来的日子里进一步提升自己的专业素养。

一、持续学习与进取，积累工作经验

我始终以幼儿园下达的任务及班级教育为工作核心，致力于个人能力的提升，不断学习以适应社会和教育行业的新要求。在与同事的相处中，我积极吸取他们的长处和经验，以提高自身的保育教学水平。面对园内和班级的额外任务，我与本班教师齐心协力，确保各项工作的高效完成。

二、强化幼儿日常生活规范的培养

我们坚定地执行《幼儿园教育指导纲要》，致力于培养幼儿良好的行为习惯、合作精神、探索意识，以及自我管理、自我保护和良好的学习习惯。通过日常活动，引导幼儿形成良好的行为规范，提升他们的生活自理能力和自我保护意识。

三、确保幼儿安全，消除安全隐患

在工作中，我们高度重视幼儿的安全教育，有效预防了安全事件的发生，为他们创造了一个安全、健康的成长环境。

四、明确保育员职责，明确工作目标

我深入学习了保育员的工作职责，明确了保育工作的具体目标，确保在日常工作中能够全方位关注幼儿，及时发现并处理潜在问题。

五、做好卫生消毒工作，营造整洁环境

我始终保持高度的责任心，确保每日的清洁工作，做到室内无杂物，物品摆放有序，保持空气清新，地面干净，消除卫生死角。

回顾本学年，我在与幼儿共同成长的过程中度过了充实的时光。对于我个人而言，我认识到仍有许多知识和技能需要学习和提升。我将坚持发扬优点，向他人学习，汲取他们的长处，以期成为一名更优秀的保育员教师。

2024年大班保育员工作总结（二）

我深感欣慰，尽管尚未达到一流业绩的巅峰，但我始终坚守本职岗位，推动幼儿园的发展迈上了新的台阶，并促使教师们的教育教学水平提升至新的层次。我致力于探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过持续的实践与探索，无论是在办园条件、管理水平、师资建设，还是在保教质量、幼儿发展等方面，均取得了显著的成效。以下是我对过去一年工作的简要汇报，以与同仁们共同交流学习。

一、强化岗位培训，提升幼儿园教师整体素质

为全面提升幼儿教师的业务水平，确保课堂教学的有效性，我们实施了随机抽查、推门听课等机制，并及时给予授课者反馈和指导。同时，我们要求授课者课后对教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，并通过组织课后评议，共同研讨教学策略，交流教学方法和组织形式，探讨教学困惑与解决策略。此举不仅使教师在心理素质、多媒体课件制作、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面取得显著提升，同时也促进了幼儿各方面能力的发展。

此外，我们以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。重点推进了城关幼儿园《利用本土资源，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，并建立健全了课题研究网络，形成了从园级大课题到个人班级或个人小课题的研究态势。同时，我们根据村办园的实际特点，制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，引导教师因地制宜地开展课题研讨活动，激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，发挥幼儿的创造潜能。

二、持续学习，提升整体素质

我始终注重提高自身的政治思想素质，自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律己，团结同志，发挥表率作用。同时，我认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念，努力提升公办园的保教工作质量和办园水平，加强中心园和村办园的规范管理，并积极为青年教师提供岗位练兵的平台，促进其专业成长。

三、规范办园行为，提高办园效益

过去一年，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益得到显著提升。我们实行统一招聘，加强对外聘教师队伍的管理，通过公开招聘的方式择优录用了一批热爱幼儿教育事业、具备高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，充实到公办园和村办园的幼儿教师队伍中。同时，我们投资为幼儿园添置了电脑和玩具，改善了办园条件，为优化幼儿活动提供了物质保障。此外，我们还实行公、村办园幼儿点心的统一管理，确保幼儿能够吃上质量保证、价格合理的面包糕点。我们还配合县教育局督促民办园做好幼儿安全、手足口病防控工作以及教育教学指导工作等，进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展活动，丰富教职工业余文化生活

五、存在问题及未来努力方向

尽管取得了一定成绩，但我深知自身仍存在诸多不足。例如，对理论知识的学习还不够深入系统；深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较少；幼儿园的办园质量还有待提高等。未来，我将继续努力加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。同时，我将逐步规范村办园的办园条件，完善设施设备，并加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导，提高办园质量。此外，我还