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人教版小学二年级上册语文《赠汪伦》课堂教学实录
一、明确目标,激发学习热情
教学伊始,孙老师就告诉学生:“同学们,今天我们学习一组送别体古诗,
相信大家一定能学好。我们先学习唐代著名诗人李白的《赠汪伦》。”这显
然是一段经过精心设计的导语。导语不仅告诉了学生今天学习的是送别体诗,
而且让学生感觉到今天的目标稍高了一些——要学习一组送别体古诗,“要
跳一跳才能摘到果子”,这样做有利于激发学生的学习热情和求知欲望,使
其一上课就处于“愤”“悱”状态,对提高学习效率是很有帮助的。二、精
读一首,领悟表达方式
阅读教学的主要任务是发挥教材
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