2024年4-6岁 《创意画之池塘里的青蛙》 -美术课件.pptxVIP

池塘里的青蛙

课时：90分钟

教学对象：4-6岁

课程来源：

说到青蛙小朋友们虽然接触的很少，但是几乎所有的小朋友都是认识它。有从小蝌蚪变成青蛙的奇妙，有动人的歌声，有水陆两栖的特点，小青蛙还是人类的好朋友呢。

教学目标：

通过综合材料的运用，感受不同的绘画和手工材料特点；锻炼动手的能力，体验创作的乐趣。

一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。

课程导入

青蛙有着鼓鼓的大眼睛，宽宽的嘴巴，还有四肢长长的腿，一身绿色的花衣裳。

青蛙的外形

造型

青蛙能生活在陆地上，也能生活在水中。所以在荷叶上，在草丛中，在水面上，你都能看到他。

生活的环境

场景

它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手，它还是一名优秀的跳远能手和游泳健将呢。

拥有的技能

动态

认识青蛙

青蛙的眼睛鼓鼓的大大的，用眼睛机谨地观察周围，看似否有可口的食物送上门来呢。它的眼睛可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。

青蛙的眼睛

青蛙的身子

观察青蛙

青蛙的小时候是蝌蚪，当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后则透过细胞凋亡逐渐退化了它们的尾巴。

青蛙的宝宝

小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。

由于皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此它们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷。

青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里，一般是夜晚捕食。

生活环境

生活环境

荷叶

水草

波纹

了解青蛙

歌唱家

运动健将

伪装高手

蛙类的合唱并非各自乱唱，有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式，互相紧密配合，是名副其实的合唱。

它的爬行动作很迟钝，也许你会以为它有点傻乎乎的。可是，当你稍一走近，就猛地一跳，这一跳足足有它体长的20倍距离。

青蛙呈绿色的原因是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。

绘本阅读

一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。

绘本阅读

春天来了，999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来，他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。

乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后，他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。还好，青蛙妈妈及时出现，机智地把蛇重新哄入梦乡，青蛙兄弟们才得以逃脱险境。

这是很好看的一本绘本，在日本畅销26年，获得了许多日本及国际奖项，幽默的故事中暗藏自然科学知识边听故事边学习，我们一起来看看吧。

1.能用水粉表现出青蛙的简单形态

以及一定的色彩变化

2.能用轻粘土做出青蛙眼睛以及

植物的点缀和丰富装饰

课程提示

课程提示

绘画教程

参考材料：蓝色卡纸、绿色水粉、油画棒、轻粘土

绘画教程

准备一张蓝色的卡纸，蓝色多像一汪池塘呀。

准备水粉颜料，用深浅不同的绿画出青蛙。

绘画教程

准备轻粘土，做出眼睛和身上的花纹。

准备油画棒，在周围画上荡漾的水波。

绘画教程

我们用轻粘土做圆，压一个缺口做出水面的荷叶。

同时丰富背景，添加波纹、水草和蝌蚪宝宝。

绘

画

教

程

情感升华

青蛙对环境的依赖性大

威胁青蛙生存的主要因素是农药的大量使用

水污染，农田被侵占等，破坏了青蛙的生存环境

导致青蛙数量减少

以及人类的大量捕杀

此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因

爱护环境，给青蛙一个碧水蓝天的家。

稻花香里说丰年

听取蛙声一片

诗句很美，却难再听到蛙声

佛

系

乐绘分享

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放