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小学二年级主题班会记录范文五篇--第1页
小学二年级主题班会记录范文五篇
1.小学二年级主题班会记录范文
一、教学目的：
帮忙学生了解自我的注意特点、培养自我的注意本事。学会调节和
控制自我的注意力、提高注意的稳定性。
二、教学过程
（一）导入
师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的资料，为什么学
习的效果不一样呢这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集
中有关。下头我们学习一课与注意力有关的课文，题目是《学习要专注》。
（二）学礼貌理
（1）教师读一篇课文，然后让学生默读一遍。
（2）（分组讨论：吴义为什么成绩不佳，学习时为什么要专注）
（三）学生活动
1、说一说，讨论后，找代表发言。
吴义为什么成绩不佳除了自我努力程度不够以外，更主要的是上课
精神不集中，学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以教师讲的知识
他没有听到，作业当然就不会了。
帮忙学生归纳出以下几点：
A、要用眼，仔细看。
B、要用耳，仔细听。
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C、要用脑，勤思考。
D、要动口，敢发言。
E、要动手，认真写。
请记住：课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努
力排除干扰，自觉听讲。
2、走迷宫
能够让同学们自我先走，看能不能走出，然后同组相互启发，培养
合作精神。
想想做做：二年级的学生还不能很好地调节和控制自我的注意力，
注意力容易分散，经过“想想做做”或在规定时间内开展竞赛，培养和
训练学生的注意力。
3、做一做
根据小学生注意力不能持久集中和控制本事差的特点，经过行为规
范进行训练，一旦学生养好的习惯，注意力也就集中了。
训练时异常注意三点：
A、坚持良好坐姿：趴在桌上听讲容易疲劳，也容易影响身体的发
育。
B、注意排除干扰：课桌上不要放容易分散注意力的文具，当自我
注意力分散时，心理就要暗示自我，写出明显的警示语提醒自我。
C、怎样调节自我的课堂行为呢：人注意某一事物的时间是有限的，
一般来说，刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来。当我们
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听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳；当教师在抄板书的时候，我们
能够放松一下；教师总结和归纳时，又要集中精力，把重点记住。
（四）总结全课
2.小学二年级主题班会记录范文
一、活动时间：班队活动课，二六班教室。
二、活动对象：全体同学
三、活动准备：
（1）黑板上写好主题：爱我校园，环保
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块
画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1、开场：唱班歌。
2、朗诵未来一片绿色》
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