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社会调查报告700字（精选23篇）

社会调查报告700字（精选23篇）

社会调查报告700字篇1

调查报告

一.调查目的：

在早期，在全国人大《义务教育法》修订座谈会上，其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年，针对“是否就应将九年义务教育增至到12年”这个问题，我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查，以此了解社会各界对这个问题的看法。

二.调查方法：透过访问法，问卷法和查资料等方法

三.调查结果：

我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访，透过对数据的分析，得出了以下的结果：

（1）在20个人中，赞成九年义务教育的人有13人，占其中的65%；赞成十二年义务教育的有7人，占总人数的35%。明显，在现代，赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多，大多数人倾向于实行九年义务教育。

（2）对于其次个问题，只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教育，占10%；而有18人则认为此刻，国家临时还没有潜力推行十二年义务教育，占90%，由此可见，社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。

（3）在我采访的人中都全都认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育，占100%，而在采访当中，有一个人在回答我这个问题，说出了自我的见解：“早在1986年，我国就已颁布义务教育法，宣布实行九年制义务教育。然而，近20年来，围绕义务教育的落实状况一向难以令国人满足，共性是在农村和山区的人民，农夫因孩子上学而不堪重负，我想，假如不是国家颁布了义务教育法，他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书，也可能没有这个潜力。”

（4）在我采访的20个人在回答第四个问题中，有3人赞成进展快的地区实行12年义务教育，而进展慢的地区实行9年义务教育，占15%；17人不赞成进展快的地区实行12年义务教育，而进展慢的地区实行9年义务教育，占85%。

（5）针对“认为此刻的九年义务教育实施得是否胜利”这个问题，同意与不一样意的人各占一半，各占总人数的50%。

四.调查的结论

透过对20个人的问卷调查与采访，我大致了解到，社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实，早期，在国家的修订座谈会上，人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育，他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教育，但透过这一次的实践，令我更加准确地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。

社会调查报告700字篇2

调查目的：同学的主要任务是学习，学习的大部分时间在课堂中度过。虽然很多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有肯定的影响，但经过思索，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们打算对这一课题进行调查。

调查地点：x城市

调查对象：x中学高一班级同学

调查时间：x年xx月xx日—x年xx月xx日

调查方法：

随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名同学进行问卷调查。

问卷调查：设计相关的调查问题

调查组织：我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，……，发放调查表格，……收集调查表格，……发放问卷，回收问卷……

数据处理：运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。

调查结论：

(1)学习爱好越高，听课效率也越高，同学应培育自己对每门学科的爱好。

(2)课前预习能提高听课效率。

(3)听课时间以35分钟最为合适。

(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。

调查效果：本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……

调查心得：通过本次调查，使本人了解到……，了解到自己的学问、力量比较用限，今后……。

社会调查报告700字篇3

调查资料：《寒假作业》中较难题目的讨论状况

调查方式：查问

调查分析：《寒假作业》35页中，一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中，没有做的达25人，躲避现实的有2人。自我认为资料不相宜的有15人。

这些人数都超出班里一半的人数，我不明白为什么这么多人都懒得做呢，35页只但是是举例说明四周的事物都在变化。而37页也只但是是把自我做过什么违反道德的事写出来。即使这样，还是有很多人没做。

我不明白自我在做35页时