概率论与数理统计课件.pptxVIP

随机事件及其概率;试验;样本空间;试验和样本空间的例;更多的试验和样本空间的例;更多的试验和样本空间的例;事件;几个特殊的事件;事件的图示;事件间的关系及其运算;事件的包含;事件的相等;事件的并(和);n个事件A1,A2,…,An中至少有一个发生;事件的交(积);对立事件;事件的差;互不相容事件;完备事件组;例1掷一颗骰子的试验，观察出现的点数;解:;例2;解:;例3一名射手连续向某个目标射击三次;解:;例4如果x表示一个沿数轴做随机运动的质;解:由图可见;概率的加法法则;例1100个产品中有60个一等品,30个二等品,10个废品.规定一,二等品都为合格品,考虑这批产品的合格率与一,二等品之间的关系;例2200个产品中有6个废品,任取3个,求最多只有一个废品的概率P(B);例对光顾一个超市的顾客的购买情况进行统计,总共观察了1000名顾客,其中花了400元以上的有50名,花的钱在100元到400元的有500名,试估计花钱超过100元的概率;加法法则;如下图所示:;如果n个事件A1,A2,…,An互不相容,则

P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An);若n个事件A1,A2,…,An构成一完备事件组,则它们的概率的和为1,即;经常有一些概率论的较难的题,直接计算某事件的概率困难,因此考虑先求此事件的逆事件的概率;如果B?A,则P(B-A)=P(B)-P(A);对任意两个事件A,B,有;由广义加法法则可以推导出多个事件的和的概率公式;例3产品有一,二等品及废品3种,若一,二等品率分别为0.63及0.35,求产品的合格率与废品率.;例4一个袋内装有大小相同的7个球,4个是白球,3个为黑球.从中一次抽取3个,计算至少有两个是白球的概率.;例550个产品中有46个合格品与4个废品,从中一次抽取3个,求其中有废品的概率.;在严格的概率论公理化体系中,把一个随机事件的概率所应具备的三个基本属性作为建立概率的数学理论的出发点,直接规定为三条公理,即:;(1998年MBA试题);(1992年研究生入学考试题);(1990年研究生入学考试题);继续介绍蒙特卡洛仿真方法;不放回抽样;不放回抽样的函数代码如下:;编写程序解习题一中第9题;Subprob1_9()

DimiAsInteger,jAsLong,kAsLong,nAsLong

n=200000试验20万次

Dimar(0To10)AsInteger,a(0To10)AsInteger

ar(0)=10

Fori=1To3

ar(i)=1代表3把能开的钥匙

Nexti

Fori=4To10

ar(i)=0代表不能开的钥匙

Nexti;k=0统计事件至少一把能开

Forj=1Ton

Fori=0To10

a(i)=ar(i)

Nexti

Ifrandompull(a)=1Orrandompull(a)=1Then

k=k+1

EndIf

Next

Selection.TypeTextText:=Format(k/n,0.0000)

EndSub;条件概率与乘法法则;先看1.3中的例1;定义1.3;对于条件概率,有控制论和信息论的两种观点;而信息论的观点涉及到信息传递;拿上一个例来讲;条件概率意味着样本空间的压缩;例1市场上供应的灯泡中,甲厂的产品占70%,乙厂占30%,甲厂产品的合格率是95%,乙厂的合格率是80%,若用事件A,A分别表示甲乙两厂的产品,B表示产品为合格品,试写出有关事件的概率和条件概率;例2全年级100名学生中,有男生(以事件A表示)80人,女生20人,来自北京的(以事件B表示)有20人,其中男生12人,女生8人,免修英语的(用事件C表示)40人中有32名男生,8名女生,;因此,在概率论中把某一事件B在给定另一事件A(P(A)0)下的条件概率P(B|A)定义为;相应地,关于n个事件A1,A2,…,An的乘法公式为:;无论是两个事件的乘法公式还是多个事件的乘法公式都是非常重要的,需要在解题前背下来,它们可以用来解许多概率论的较难的题;再回到例1市场上供应的灯泡中,甲厂产品(A)占70%,乙厂(A)占30%,甲厂产品合格率是95%,乙厂合格率是80%,B表示产品为合格品;例410个考签中有4个难签,3人参加抽签(不放回),甲先,乙次,丙最后,求甲抽到难签,甲,