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体态语及在对外汉语教学中的应用

摘要

在对外汉语教学过程中，教师往往将重点放在了语音、词汇、语法等方面，而对于非言语交际中的体态语重视不够。体态语作为非言语交际的重要组成部分，它可以辅助教师进行教学，同时也可以活跃课堂气氛，使学生注意力更加集中。本文首先介绍了非言语交际概念及分类，明确体态语是非言语交际中的重要组成部分。其次介绍了在对外汉语课堂中使用体态语具有重要的意义，但是也要注意在使用体态语时应该注意方式方法。最后明确教师在对外汉语课堂中使用体态语进行教学时存在着一些误区，这些误区可能会导致产生文化冲突，教师要采取措施来解决这些问题。只有正确的使用体态语来进行教学，才能拉近教师与学生之间的