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3新知讲解板块二:探究与分享个人反思:引导学生回顾自己的成长经历,思考过去实现目标时的成功经验与失败教训。小组讨论:分享实现学期目标的好处,如增强自信心、提升能力、促进人际关系等,并讨论如何将这些好处转化为实际行动的动力。制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且,紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。3新知讲解板块三:相关链接——阅读教材,奠定基础【任务布置】1.分组阅读:学生分成小组,每组负责阅读教材第7~8页中关于制定行动方案的部分,并提炼出制定行动方案的关键步骤和要素。2.分享交流:各组选派代表分享阅读成果,教师汇总并强调制定行动方案时需要考虑的具体性、可衡量性、可达成性、相关性和时限性。为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。3新知讲解板块四:方法与技能——努力有方法【互动探讨】1.案例分析:教师展示一两个成功制定并执行学习或生活计划的案例,分析案例中使用的有效方法,如时间管理技巧、目标分解策略、自我激励与反馈机制等。2.小组讨论:学生结合个人实际,讨论在学业、兴趣、社交等方面可以采用的具体方法,并分享给全班。提升学习效率、保持积极心态、有效管理时间等关键技能,鼓励学生在实践中不断探索适合自己的方法。“努力”有方法1.分清主次,合理规划和管理时间。2.劳逸结合,学会科学用脑。3.不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。4.学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。5.珍视团队合作。随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面……从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景,设计并完成初中生活规划书。目录2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。1.开启初中生活第2节第一单元少年有梦(统编版)一年级上第2课时1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计1素养目标政治认同:增强对初中阶段教育重要性的认识,理解个人成长与国家发展之间的联系。道德素养:培养诚实守信、尊重他人、团结协作的道德品质,在集体生活中展现良好风貌。法治观念:树立规则意识,遵守学校规章制度,理解法治精神在校园生活中的体现。健全人格:增强自信心,培养乐观向上的生活态度,勇于面对困难和挑战。责任意识:明确个人在初中生活中的角色与责任,学会对自己的行为负责,对他人和社会负责。2新知导入采用“梦想启航”主题视频导入,展示初中生活的多彩画面与成功学子的成长故事,激发学生对未来初中生活的憧憬与向往,本课主题——“规划初中生活,让梦想照进现实”。我喜欢打篮球,想在篮球比賽中为咱们班争光。我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我想参加学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。我的兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。3新知讲解板块一:生活观察活动设计:分组讨论“如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?”从学习、兴趣、社交、体育等多方面进行思考,并派代表分享小组观点。我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。结合自己的成长经历,分享实现学期目标的好做法。围绕如何实现学期目标,同学们各抒己见。目录*
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