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2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。《故乡的亲人》花城版七年级上册教学目标1、感知传达乡情的歌曲,感受歌曲朴实优美的旋律以及情感。2、通过歌曲学唱,能够自然的演唱歌曲,并能够二声部合唱,进一步表现歌曲。3、能够以探究的方式交流歌曲其他演唱方式,并进行个性化的展现。4、通过欣赏表现乡情的歌曲,理解艺术作品中浓浓的乡情,懂得音乐是人类表达情感的手段。新知导入欣赏歌曲,这首歌你熟悉吗?它传达的情感类型是什么?请你说一说。新知导入思乡之情《故乡的亲人》新知讲解聆听歌曲《故乡的亲人》,思考:歌曲的旋律有怎样的特点?歌曲旋律朴实、优美抒情《故乡的亲人》新知讲解节奏练习:分声部基本拍读谱《故乡的亲人》新知讲解欣赏演唱视频,思考:(1)歌曲的演唱形式?合唱(2)歌曲的结构?《故乡的亲人》新知讲解演唱并思考:这两句旋律的关系?相同相同《故乡的亲人》新知讲解演唱并思考:这两句旋律的关系?不同相同《故乡的亲人》新知讲解《故乡的亲人》新知讲解平稳平稳情绪激昂平稳重复《故乡的亲人》新知讲解歌曲创作背景:《故乡的亲人》是由美国的以歌曲创作为主,自学而成的作曲家福斯特创作的。1851年福斯特远离家乡和亲人,在外地工作,他深感远离亲人的孤寂和惆怅,于是创作了这首歌,借以寄托思乡之情。《故乡的亲人》新知讲解分声部学唱:(1)挥拍轻声哼唱一声部(2)注意力度记号《故乡的亲人》新知讲解分声部学唱:(1)挥拍轻声哼唱第二声部(2)小组练习二声部合唱《故乡的亲人》新知讲解跟随伴奏完整演唱歌曲*
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