高中语文选择性必修上册第一单元 伟大的复兴1　中国人民站起来了.pptxVIP

第一单元伟大的复兴

学习任务群——中国革命传统作品研习;人文主题;文本素养;学法路径;1中国人民站起来了;晨背悦读01积累学科素养;1;(一)易混辨析

1.制定·制订

[辨析]“制定”指定出法律、规程、政策等，重在“定”，决定，如“制定纲领”。“制订”指创制拟定，重在“订”，草拟过程，如“制订工作计划”。

[运用]我们根据已经______的相关规章制度的要求，目前正在______你们刚才谈到的方案，估计方案下月可以出台。;2.指示·指令

[辨析]“指示”指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法，重在“示”，强调让人知道。“指令”指上级给下级的指示或命令，或计算机系统中用来指定进行某种运算或要求实现某种控制的代码，重在“令”，命令。

[运用]根据上级指挥部的______精神，他在面对突如其来的重大灾情时，清晰地发布______，镇定自若地指挥，快速精准地解决了灾情扩大问题。;3.渡过·度过

[辨析]“渡过”表示由河的此岸到彼岸去，由这一端到达那一端，也可表示从水中穿过，如“渡过大渡河”。另外，表示经历重大灾难或困难时，也用“渡过”，如“渡过难关”。“度过”表示由这个时间点到那个时间点，强调时间上的过去，如“欢度春节”“虚度光阴”“安度晚年”等。

[运用]如果不是当初大家同心同德，______了一个又一个难关，她怎么能安稳地______晚年？;(二)明确词义

1.不可磨灭：不会因时间的推移而消失，指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。

2.永垂不朽：(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。

3.不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

4.繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。;√;1.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。(毛泽东)

[适用角度]牺牲志向追求改变世界

[运用示例]“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”中国人民站起来了。中华民族是一个伟大的民族，“只是在近代是落伍了”。“这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。”但久经磨难的中华民族从来没有被任何敌人吓倒。在共产党领导下，中国人民展开???一场反对国内外反动派的大革命，并取得了重大胜利。“我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”这场惊天地、泣鬼神的伟大革命也赢得了世界上大多数爱好和平的国家和人民的拥护和支持。;2.枪杆子里面出政权。(毛泽东)

[适用角度]国防建设依靠人民军队保卫我们的国家和人民

[运用示例]枪杆子里面出政权。未来的新中国，必须有一支强大的国防力量，保卫业已取得的政权，保卫人民取得的胜利果实。坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。中国特色社会主义进入了新时代，新时代人民军队应该具有新特点。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，打造坚强高效的战区联合作战指挥机构，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代使命任务。”我们要团结全国各族人民，“力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”。;1.民族独立国家富强民生幸福青年有担当，世界有希望

痛心和振奋彼此交织，构成了中国百年沧桑的经纬脉络，也勾勒了中国百年奋斗史的绚烂图景。100年风云跌宕，纵横捭阖，回望过去，已是沧海巨变，今昔霄壤。从满目疮痍到世界第二大经济体，从封闭半封闭到全方位开放……百年来，中国速度与中国成就所演绎的巨大变迁，使几代人萦绕心头并为之奋斗的中华民族复兴之梦正一步步变为现实。;[素材运用]青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未来，国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔，100年前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。而今，整整一个世纪过去了，一代又一代中国青年秉承五四精神，立鸿鹄志，做奋斗者，敢做时代先锋，勤于追逐梦想，在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏，最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。;2.时文阅读

强国有我，让青春绽放“花样年华”

未来属于青年，希望寄予青年。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，广大青年干部要牢记习近平主席的谆谆嘱托，坚定不移听党话、跟党走，坚定理想信念，锤炼实干担当，奋力在新时代新征程上留下无悔的青春足迹。;坚定“树高千尺不忘根”的信仰，做志存高远的青年。“志