高中语文选择性必修上册第一单元 伟大的复兴3　篇目（二）　县委书记的榜样——焦裕禄.pptxVIP

3篇目（二）*县委书记的榜样——焦裕禄;晨背悦读05积累学科素养;1;(一)易混辨析

1.制伏·制服

[辨析]二者都表示“用强力压制使驯服”，此外，“制伏”还指用强力压制使屈服。

[运用]经过消防人员的努力，终于______了火灾，同时，公安干警也______了纵火者。;2.熟悉·熟习

[辨析]“熟悉”指知道得清楚。“熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。

[运用]我们可能很______语言知识，但是只有______了不同的技巧，才能提升运用语言知识的能力。;3.闪烁·闪耀

[辨析]二者在表示“(光亮)动摇不定，忽明忽暗”时通用。“闪烁”指(说话)稍微露出一点儿想法，但不肯说明确；吞吞吐吐。“闪耀”指光彩耀眼。

[运用]对于日复一日埋头训练、平日无暇顾及外界评价的他们来说，最______的时候，莫过于在赛场上任由晶莹剔透的汗水肆意挥洒，而绝不是在赴赛途中被______的镁光灯“围追堵截”。;(二)明确词义

1.棋高一着：棋艺高人一步，也比喻技高一等。

2.闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目地进行工作。

3.滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。

4.自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。

5.不治之症：医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。

6.旱涝保收：①不管发生旱灾还是涝灾，都能保证收成；②比喻无论出现什么情况都有保障。;×，此处强调“接连不断”，应用“源源不断”;1.干部不领，水牛掉井。(焦裕禄)

[适用角度]榜样作用表率的力量

[运用示例]“干部不领，水牛掉井。”榜样的力量是巨大的。他们是这样一群人：“氢弹之父”于敏，秉承爱国奉献的精神，在茫茫戈壁默默耕耘，让中华民族肩膀硬朗起来；“人民好代表”申纪兰，秉持爱岗敬业的精神，在基层岗位默默付出，让贫困人民脱贫致富起来；“守岛卫士”王继才夫妇，秉持坚守信仰的精神，坚守开山岛三十二年，为祖国和人民守护好疆土。时代楷模的光辉精神，以鲜活的笔触描绘我们奋斗前进之路，引领我们踔厉奋发，笃行不怠，为实现中华民族伟大复兴梦赓续奋斗！;2.干革命工作嘛总会有困难的。越是有困难，越要有雄心斗志；越是有困??，越要学习毛主席著作。(焦裕禄)

[适用角度]如何面对困难理论的指导作用

[运用示例]焦裕禄同志说：“干革命工作嘛总会有困难的。越是有困难，越要有雄心斗志。”;纵观古今，中华民族中越是有困难越有雄心斗志的人数不胜数：“不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》”；曹雪芹一生清贫，《红楼梦》靡奢中透着伤；褚老出狱，乃有褚橙；李小文布鞋轻踏，才得院士之美名；蒋兴伟数年一日，方晓宇宙之奥秘。没有哪位大家的成功是不经逆境的，所谓一帆风顺，无非是在经历了血泪之后，在人前的洒脱。西楚霸王自谓尽人事，听天命，可却不知天命须由自己谱写，他乌江自刎是天命，可若卷土重来，史书上又怎会留有亭长称帝之名？不过是借口。总有人为逆境长吁短叹，却不付诸行动。诚然，在逆境中一往无前极难，需要有极大的意志力支撑，可何不一步一步地将无边的“逆”化为一阶一阶的“顺”呢？;1.焦裕禄精神：不畏艰难为民谋利

“焦裕禄精神”，被习近平总书记概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。对焦裕禄，习近平总书记一直十分崇敬，视其为人生榜样。

习近平总书记这样评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”;[素材运用]20世纪60年代，时任河南兰考县委书记的焦裕禄同志调研内涝、风沙、盐碱灾情，见到沙丘就提示“栽上树”，见到涝洼窝就提示“栽苇、种蒲、养鱼”，见到碱地就提示“把一片白变成一片青”。他鼓励县委同事，灾区“能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄”。从困难中看到希望，在攻坚中锤炼本领，焦裕禄同志用实际行动凝聚起干部群众奋发图强的信心和斗志。

“焦裕禄精神”，被习近平总书记概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。对焦裕禄，习近平总书记一直十分崇敬，视其为人生榜样。;2.时文阅读

深学、细照、笃行焦裕禄精神

——论中国共产党人的精神谱系之十

“焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。”习近平总书记强调：“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”;焦裕禄同志1962年12月到河南省兰考县工作，1964年5月积劳成疾病故。一年多时间，他在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。兰考县饱受风沙、盐碱、内涝之患，他身先士卒、以身作则，带领全县人民开展封沙、治水、改地