《因特网上的信息资源》教学设计.docVIP

《因特网上的信息资源》教学设计.doc

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因特网上的信息资源

课题

因特网上的信息资源

课时

1课时

教学目标

【知识与技能目标】:

1、了解因特网资源的特点和形式。

2、了解了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域。

【过程与方法目标】:

掌握万维网、网页、主页、网站资源定位器的基本概念及相互关系

【情感态度与价值观目标】:

培养学生小组合作,应用信息知识的分析事物

教学重点

www、网页、主页、网站资源定位器的基本概念及相互关系。

教学难点

www、网页、主页、网站资源定位器的基本概念及相互关系。

教学方法

任务驱动、小组讨论、教师总结

教学过程

备注

引入

同学们对因特网已经有了一定的体验,经常从因特网上获取信息资源。通过本节的学习,你将对网络的信息资源有更加深刻地理解。

自主学习

自主探究一:网络信息资源

1、什么是网络信息资源

(1)网络信息资源是指在网络上蕴藏着的各种形式的知识、资源、情报、消息等。

(2)网络信息资源是指以网络为纽带联结起来并以网络为主要交流、传递、存储手段与形式的信息资源。

2、因特网信息资源的特点

(1)因特网信息资源呈全球性分布式结构。

(2)它以多媒体、多语种的形式表现。

(3)都采用二进制编码,都是数字信息。

(4)不受时间、空间限制

(5)信息资源的加工深度不够。具有时效性。

3、因特网信息资源的服务形式

(1)WWW信息资源/index.jsp

(2)Telnet信息资源“开始”——“运行”telnet

(3)FTP资源/

(4)Usenet新闻组信息/

(5)Gopher信息资源gopher://

(6)其他服务资源(如IRC)

自主探究二:万维网

1、什么是万维网

(1)万维网(WorldWideWeb,缩写为WWW),是因特网上一种非常爱欢迎的服务。

(2)万维网的基本用途是向用户提供各类信息的浏览与查询服务。

(3)万维网通过Web站点(网站)向用户提供信息资源。

(4)一个Web站点有它自己的IP地址。

(5)一个Web站点是由很多网页文件和文件夹所构成的。

(6)一个网页就是一个采用超文本标记语言(简称HTML)编写的文本文件。

2、万维网信息资源的特点

(1)信息资源以超文本/超媒体形式组织。

(2)信息资源分散存储。

(3)信息资源具有动态性。

3、统一资源定位器

(1)因特网上采用统一资源定位器(UniformResourceLocators,缩写为URL)来识别网络上的资源。

(2)URL的基本格式是:协议://域名(或IP地址)[:端口号]/文件名。

新课讲授

1、什么是网络信息资源

?定义:是指在网络上蕴藏着的各种形式的知识、资源、情报、消息等。

?主要内容:

(1)为国家和政府服务的政府信息资源。

(2)为社会公众服务的公共信息资源。

(3)为生产和消费提供的商用信息资源。

媒体类型:文字、图像、图形、动画、音频、视频等。

2、因特网信息资源的特点

(1)呈全球性分布式结构。

(2)以多媒体、多语种的形式表现。

(3)属于数字化信息。

(4)获取便捷,不受时间和空间制约。

(5)分散存储,数量庞大。

(6)具有时效性。

3、因特网信息资源的形式

(1)WWW信息资源

(2)Telnet信息资源

(3)FTP资源

(4)Usenet新闻组信息

(5)Gopher信息资源

(6)其他信息资源(如TCR,流媒体资源)

【任务一】:1、访问bbs及新闻组,了解更多的网络信息资源。

水木清华

北大未名

兵马俑

微软新闻组

雅科新闻组

香港新闻组.hk

本节课重点掌握万维网和FTP:

一、WWW信息资源,即万维网

1、什么是万维网

(1)定义:WorldWideWeb,缩写WWW)是因特网上一种非常受欢迎的服务。

(2)基本用途:向用户提供各种信息的浏览与查询服务。

(3)方式:通过WEB(网站)向用户提供信息资源。

【实践与探究】

1、通过浏览器的“查看”菜单中的“源文件”选项,认识HTML标记语言。

2、将下列文档复制到记事本中并保存为.html类型,重新打开看一下有什么不同。

imgsrc=”logo.gif”!--插入图片

H1这是我制作的第一个网页/H1!--一级标题--

H2这是第二级标题/H2!–二级标题--

H3这是第三级标题/H3!—三级标题--

H4一共可定义六级标题/H4!—四级标题--

P正文段落/P!--文档的一个段落--

P这只是刚刚开始,还有很多东西要学哦/P

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