民族音乐教案.docVIP

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精品资料

多彩的华夏之音（民乐篇）

授课类型：?音乐欣赏课授课人：张肖依班级：高一（3）班?

学习目的：

1、在教学中，激发学生不断通过对音乐材料的呈示产生愉悦的审美，获得积极、愉悦的情感体验；

2、通过几种民族乐器，了解民族器乐的四大分类及其特点，通过对器乐曲的欣赏、分析，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力、创造力、积极主动参与音乐实践，体会音乐在人类社会生活中的作用与地位；

3、通过欣赏《原始狩猎图》、《老鼠娶亲》两首器乐曲，培养学生分析器乐曲的能力。

教学过程设计：

1、西洋乐器的复习：弦乐器、木管乐器、铜管乐器以及打击乐器。

民族乐器的产生及其分类：

（1）原始社会→生产力发展战国青铜器钟鼓音乐→各种材质的乐器产生丝竹音乐→当今一千多种乐器

（2）民族乐器分类：1954年产生于中国

简单介绍中国民族乐器的分类：拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器、吹管乐器。

欣赏民乐演奏曲《阿拉木汗》并请同学们说出她们演奏得乐器是什么？简单的介绍常见的民族乐器名称、音色。营造一种轻松快乐的课堂氛围，从而激发学生学习民族音乐的兴趣。在创作与活动中，安排了