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绘画幼儿园教案10篇

绘画幼儿园教案10篇。

教案课件是老师需要精心准备的，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。怎么样教案课件才算为此，特意呈上“绘画幼儿园教案10篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。绘画幼儿园教案篇1艺术活动：美丽的手帕（绘画）活动目标：1、学习在正方形纸内，大胆尝试用绘画、印章、粘贴等方法装饰有对称中心正方形手帕纹样，感受对称美。2、体验装饰画的乐趣。活动准备：1、知识经验准备：事先引导幼儿观察欣赏日常生活中人造物品如围巾、糖纸、花伞碟子等的装饰图案，初步认识图案装饰美的规律。2、正方形图画纸、油画棒、彩色笔。活动过程：1、以参观展览会导入活动，引起幼儿兴趣。2、引导幼儿观察欣赏各种装饰图案的美丽手帕，感受手帕的图案、花纹、色彩及对称美。3、讨论探索：（1）手帕上的花有什么特点，画在什么地方？（2）引导幼儿发现：中间画大花，四角、四边也有，但小一些。（3）如何找到手帕的中心点、对称点、对称轴？（4）花纹是怎么排队的？4、教师根据幼儿的探索，示范装饰手帕：依次在中心点、四角、四边进行装饰，并提供纹样供幼儿参考。5、交代要求，幼儿装饰，教师巡回指导。（1）要求幼儿先找出中心点，然后在四角、四边装饰上与中心对称的图案花纹。（2）鼓励幼儿用多种材料、不同图案装饰手帕。6、引导幼儿欣赏、评价作品。绘画幼儿园教案篇2活动目标：1、欣赏各种美丽的城堡造型，了解城堡的外形构造和结构特点。2、大班幼儿尝试运用围合、粘贴的技能制作圆锥体和圆柱体，中班尝试运用拼贴和涂刷等技能制作或装饰舞台道具——城堡。3、混龄互助，体验大小合作集体创作的力量，分享成功的喜悦。活动准备：纸箱、颜料、水粉笔、各种彩纸、剪刀、胶带、背景音乐等活动过程：1、欣赏城堡的PPT，了解各种城堡的造型与特征。师：白雪公主住在哪里?城堡是什么样子的?(播放PPT，幼儿欣赏)师：这座城堡美吗?你觉得哪里美?它有什么特别的地方?2、观察材料与工具，讨论制作城堡的内容和方法。师：今天我们一起为白雪公主制作一个美丽的城堡吧!看看老师都为大家准备了什么材料?(介绍材料和工具)师：你准备做城堡的什么地方?可以用什么东西做?怎么做?3、自主选择制作的内容和方法，理解活动要求，分组创作“公主的城堡”。师：小朋友想得真好!老师这里有三个城堡工作小组，一组可以用颜料涂色和装饰的方法;一组可以用搭积木的方法先搭城墙再制作门窗、堡顶和装饰;还有一组可以用拼贴或剪贴的方法。每个小组在制作之前要先商量，谁画哪里?谁贴哪里?不能和别人画在或贴在同一个位置。(幼儿创作，教师巡回指导)4、欣赏作品，分享成功的喜悦。师：我们的城堡真漂亮!现在请美丽的小公主来欣赏一下哥哥姐姐为她建造的城堡吧!绘画幼儿园教案篇3一、教材分析本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现这种气氛是艺术家与同学们共同探讨的问题。因此，在本课教学中，教师应注重引导学生观察画面，从造型上（人物姿态、表情等）、内容上（节日的喜庆或传统色彩）、内容上（节日的活动）让学生主动探究其作品中的绘画语言，并加以内化。学生在欣赏艺术作品的同时，也不能忽视对民族传统文化的了解。此课从节日入手，引导学生了解不同地方的风俗习惯，学生民族传统文化，在培养学生尊重各民族习惯、热爱祖国大家庭的情感及价值观方面，是极好的切入点。教师应很好抓住此契机。二、教学目标了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。三、重点难点重点：了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识；学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受；了解画家（学生）表现节日题材作品的不同特点。难点：学生细致观察画面，从细节中获取信息；针对不同作品大胆谈出自己的感受。四、课时安排：2课时五、德育渗透培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的