环境保护概论-PPT课件.ppt

是什么让它们如此异类？深圳七腿怪蛙佛山五条腿的黄牛南非的双头乌龟英国三头六腿青蛙§4、环境科学1、环境科学概念：1.1、一门新兴的综合性边缘科学环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中，在环境问题日益严重的情况下产生和发展起来的一门综合性学科。它是一个由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科。是介于、社会科学和技术科学这三大科学体系之间的新兴的综合性边缘科学。?社会科学自然科学技术科学环境科学§4、环境科学环境科学（EnvironmentalScience）作为一门科学，产生于20世纪50—60年代。它的出现，是20世纪30年代以来自然科学发展的一个重要标志，是研究人类活动所引起的环境质量变化和保护与改善环境的科学。4.1、环境科学的形成和近代的发展两个发展阶段环境科学的出现有关学科的分别探索4.2现代环境科学的分支和发展趋势4.2.1分支学科环境科学是介于社会科学、技术科学及自然科学之间的边际科学，是一个多学科到跨学科的庞大科学体系。Environmentalscience自然科学范畴环境生物学环境地学环境化学环境医学环境物理学环境工程学社会科学范畴环境经济学环境管理学环境法学环境科学4.3研究对象与任务4.3.1对象环境科学的研究对象是“人类——环境”系统，这一对矛盾的统一体。4.3.2任务环境科学的任务就是揭示“人类和环境”这一对矛盾的实质，研究二者之间的辩证关系，掌握其发展规律，调控二者之间物质、能量与信息的交换过程，寻求解决矛盾的途径和方法，以求人类—环境系统的协调和持续发展。现代环境科学研究的重点已逐步转向长远性、探索性，由定性到量，由短时急性效应到长期慢性效应，由研究一般污染物到新的污染物，由点源到非点源，由事后治理到预先防治。4.4发展趋势§5.环境保护3.1环保定义环境保护是利用环境科学的理论和方法，协调人类与环境的关系，解决各种问题，保护和改善环境的一切人类活动的总称。3.2世界环境保护的发展历程世界各国，主要是发达国家的环境保护工作，可分为四个阶段。（1）限制污染物排放阶段50年代前后，相继发生了八大公害事件。由于当时尚未搞清这些公害事件产生的原因和机理，所以一般只是采取限制措施。（2）被动的末端治理阶段上世纪50年代末60年代初，环境污染问题日益突出，成立了环境保护的专门机构，以从事环境保护工作的研究和管理，在此期间环境科学开始酝酿。但在当时，人们认为环境问题还只是由工业污染造成的，所以环境保护工作主要是对工业废水、废气、废渣等，所谓“三废”的治理问题。在这个阶段，经过大量投资，尽管环境污染有所控制，环境质量有所改善，但由于所采取的是“头疼医头，脚疼医脚的”尾部治理措施，从根本上说是被动的，因而收效并不显著。（3）综合防治阶段1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，并通过了《人类环境宣言》。冲破了以环境论环境的狭隘观点，把环境与、资源和发展联系在一起，从整体上来解决环境问题。对环境污染问题开始实行建设项目环境影响评价制度和污染物排放总量控制制度，从单项治理，发展到综合防治80年代又发生了新八大公害事件”意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度搏帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、瑞士巴塞尔赞多兹化学公司莱茵河污染事故、全球大气污染非洲大灾荒等“。(4)经济与环境协调发展阶段1992年6月，在里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，这标志着世界环境保护工作又迈上了新的征途：探求环境与人类社会发展的协调方法，实现人类与环境的可持续发展。“和平、发展与保护环境是相互依存和不可分割的”。至此，环境保护工作已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进步这个更广阔的范围，“环境与发展”成为世界环境保护工作的主题。3.3.1古代的环境保护思想可持续发展的思想，并非是现代西方人的发明。我国早在2200多年前的春秋战国时代，先儒们就有了正确处理人与自然关系的论述。春三月，山林不登斧斤，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。——《逸周书.大聚解》竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。——《吕氏春秋》古代这种朴素的辩证唯物主义思想至今仍对我们有指导意义。但是古代与现代关于人与自然的思想，大多建立在以人为中心和明显的功利