【初中历史】七年级历史开学第一课PPT课件-人教版.ppt

开学第一课一、什么是历史“历”，繁体字作“歴”，下部分为“止”，在甲骨文和金文中的字形就是一只脚，表示人穿过一片森林，《说文解字》说“历，过也，传也”。“过”表示空间上的移动，“传”表示时间上的移动。商朝甲骨文中就有【史】，其字形仿佛人手握笔记事。这个【史】，就是商朝专门掌管祭祀和记事的官员，即所谓的“史官”。历史有两重含义：一是指过去发生的事情；（客观）二是指对那些往事的记述和研究。（即历史学，带有一定的主观性）二、为什么要学习历史？学习历史可以指导我们的实践。1、以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。————唐太宗2、历史就在每一个人的生活中。——[英]莎士比亚3、前事不忘，后事之师。合作探究：1、日本人认为钓鱼岛是日本的领土，你同意吗？2、如果你不同意上述的观点，你怎么来证明自己的观点？历史可以为现实提供依据，维护国家利益。学习历史可以增强民族自尊心和自信感。学习历史可以拓展我们的知识面，提高个人的能力。三、了解历史的途径合作探究：在日常生活中，同学们可以通过哪些途径来了解历史？历史影视节目历史文物、遗址历史图片历史书籍了解历史的途径课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说…………其中最具史料价值的是？文物五、怎样学习历史1、兴趣是最好的老师。2、提前预习：了解篇章结构和基本内容，认真完成导学案的内容。3、课堂上认真听课，积极思考，做好笔记，讲笔记写到书上。4、课后认真完成作业，及时巩固，提高做题的能力。（用红色笔订正）5、做好阶段性的总结和复习。你知道吗？公元纪年法公元：即公历的纪元。以耶稣诞生的那年为公元元年，往前推算，称为公元前多少年。往后推算，成为公元多少年。公元纪年公元纪年（一）时间差的计算经典例题回顾1：孔子生于公元前551年，卒于公元前479年，他享年多少岁？经典例题回顾2：西汉建立于公元前206年，灭亡于公元8年，西汉存在了多少年？计算小窍门：（1）假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后，那么，计算时间的公式就是：A-B=C（2）假如已知的两个时间一个是公元前，一个是公元后，那么计算时间的公式就是：A+B-1=C请同学们回答一下问题：1、改革开放是从1978年开始的，算算距今已有多少年？2、数数年代尺，算算公元前5世纪距公元5世纪是多少年？公元纪年“公元纪年”包括公元、世纪和年代。世纪（1世纪=100年）公元1年--------99年公元1世纪100年--------199年公元2世纪900年--------999年公元10世纪1000年-------1099年公元11世纪1100年-------1199年公元12世纪1900年-------1999年公元20世纪2000年--------2099年公元21世纪年代（1年代=10年）55年代以前为50年代前期，55年代以后为50年代后期0~~19初年20~~2920年代30~~3930年代40~~4940年代50~~5950年代60~~6960年代70~~7970年代80~~8980年代90~~9990年代（末期）（二）世纪、年代的计算