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政治教学反思10篇简短

政治教学反思1

10月9日，我市高中历史新教材教学研讨活动在我校召开，在

本节公开课后，经过各位专家及同仁的指导讲评，经过本人的课后反

思，我认为本节课的主要成功与不足之处主要表现在以下几点：

首先，设计思路明确，结构明朗，逻辑性强，条理清晰。

其次，能遵循新教材中中外史合编体例的设计，即注意展示历史

发展的纵向联系和横向联系。如中国战国时期与希腊的比较。

第三，能遵循新教材编写原则，注重历史演变与现实生活的联系，

如：展现雅典民主政治对当今世界民主政治发展的重要意义。

第四，遵循以学生为主体的教学理念，突出三个结合：自主学习

与探究学习的结合、个体学习与合作学习的结合、思想性与时代性的

结合。如设计探究问题，让学生开展合作探究，阅读小故事，提高学

生合作学习与探究的积极性。

但也有一些不足之处与需要改进的地方，如内容安排较多，容量

较大，时间紧，尤其是前面的自然地理环境对希腊文明的影响讲得太

多，可适当压缩。还有对民主政治的特点的归纳可以设计为从讲

解其内容和从小故事中逐步提炼出来。学生的探究参与积极性尚未充

分调动起来等。这些都是我们应该在今后的教学中要引起足够重视之

处。

政治教学反思2

在这个学期，我圆满的完成了教学任务，为了适应新学期的教学

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工作。我要严格要求自己积极向别的教师虚心学习，努力提高自己的

教学水平和能力。

一、了解学生掌握情况结合实际备课

了解新一届学生的知识状况，有针对性的采取恰当的教学方法与

措施，结合学生的年龄特点和本课程的特点设计教学过程，使得学生

获得更多的知识并及时与学生沟通交流，以便我改进教学方法，完成

教学任务。

二、提高学生学习兴趣优化教学效果

要在平时的教学工作中，把基础知识讲解清楚，要做到深入浅出，

调动学生的学习兴趣，主动与学生交流，了解他们在学习过程中存在

的问题，帮助他们答疑解惑，提升学生能力，优化教学效果。

三、提升自己多与别的教师交流

在教学中，要想法设法提升自己，多学习新知识，保持与时俱进，

满足学生知识增长的需要有不懂的要主动与别的教师交流，提升自己

的知识水平。

四、认真布置、批改作业

作业的布置一定要有针对性，对一些重点难点问题要精讲优练，

分析学生在作业中的常见问题，要着重指导，督促学生及时完成练习

册，及时批阅和讲解。

五、严抓学风促进教学

在教学过程中，严格要求学生遵守课堂秩序，专心听讲，认真完

成作业。当然在一些讨论科中，要积极引导学生主动发言，广泛交流，

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使学生对政治科目产生浓厚的兴趣，提高教学质量。

通过这学期的努力，完成了教学任务，充分调动学生的学习积极

性，他们掌握了相应的知识和学习方法，能力得到提升。

政治教学反思3

本学期我担任九年级的思想品德教学工作。因为中考的压力，因

此把大部分的精力放在九年级的教学上。一个青年教师，要达到好的

教学效果，完成教学任务，需要付出更多的努力，不断学习，尽快成

长。不能因为自身的原因而影响学生，在学生的眼中你就是他的老师。

那么，通过这段时间的教学以及学习过程中，我对思想品德教学也有