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第4课时
请你像我这样做(人音版)一年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
教学目标1(一)审美感知感受音乐的魅力2(二)艺术表现能表现音乐节奏3(三)创意实践能用简单的肢体动作配合乐器去表现节奏4(四)文化理解通过学习乐器,激发学生对音乐知识的了解和学习音乐的兴趣,为后期的音乐培养学习奠定基础。
新知导入同学们,你们喜欢玩游戏吗?
新知导入你们都喜欢哪些游戏呢?
新知导入游戏《请你像我这样做》
解决问题探究新知首先我们认识一下音符“X”这是四分音符唱一拍。下面跟着老师演唱“X”四分音符唱一拍。
探究新知我们用手打一遍四分音符“X”四分音符唱一拍。
探究新知接下来我们认识一下音符“XX”这是两个八分音符一共唱一拍,也就是一拍内唱两次。下面跟着老师演唱
探究新知下面我们用手打一遍八分音符“XX”
探究新知下面跟着老师玩游戏打节奏XXX强弱
探究新知玩游戏
探究新知还有其他打节奏的方法吗?
探究新知我们加入跺脚、走路等形式表现节奏
探究新知加入响板
课堂展示下面上台利用节奏为《其多列》+《跳绳》伴奏
课堂拓展
课堂拓展老师编写了一行节奏我们分小组合作1组XXX|XXX|XXX|XXX|XX||2组XX|XX|XX|XX|XX||
课堂总结《请你像我这样做》音乐游戏
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