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小班迎新年活动计划方案设计
活动背景
随着新年的脚步日益临近，幼儿园小班的孩子即将迎来他们的第一个新年。对于这个年龄段的幼儿来说，新年是一个充满期待和惊喜的时刻。为了让他们感受到新年的氛围，体验到节日的快乐，同时促进他们的社会交往能力和情感发展，我们设计了以下迎新年活动计划方案。
活动目标
让幼儿了解新年的意义，感受新年的欢乐气氛。
通过参与各种活动，提高幼儿的动手能力、想象力和创造力。
培养幼儿的集体荣誉感和合作意识。
帮助幼儿学会表达情感，增进与家人、老师和同伴之间的感情。
活动准备
环境布置
在班级内悬挂彩带、气球等装饰品，营造节日氛围。
制作新年主题墙，展示幼儿的新年愿望和手工制作的新年饰品。
活动材料
各种颜色的彩纸、卡纸、皱纹纸等。
新年贺卡、新年帽、彩带等装饰材料。
音乐CD或播放设备，准备一些欢快的节日歌曲。
相片墙的材料，如照片夹、绳子等。
新年小礼物，如糖果、小玩具等。
人员安排
确定活动的负责人和协助教师。
安排家长志愿者协助活动的开展。
活动流程
活动一：新年愿望树
教师与幼儿一起讨论新年的愿望，并将愿望写在卡片上。
引导幼儿制作心愿卡，装饰心愿树。
活动二：手工制作新年贺卡
教师示范如何制作新年贺卡，鼓励幼儿发挥想象力进行创作。
幼儿制作贺卡，并写上祝福语。
活动三：欢庆新年音乐会
选择一些欢快的节日歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。
幼儿学习简单的舞蹈动作，进行表演。
活动四：亲子手工制作
邀请家长与幼儿一起制作新年小手工，如灯笼、鞭炮等。
增进亲子关系，同时锻炼幼儿的动手能力。
活动五：新年照片墙
收集幼儿在幼儿园的精彩瞬间照片。
制作照片墙，让幼儿在照片墙上寻找自己的照片，增强他们的归属感。
活动六：新年礼物交换
鼓励幼儿带来一些小礼物，与小伙伴们交换。
学会分享，体验交换礼物的乐趣。
活动注意事项
确保活动场地的安全，避免尖锐物品或易碎物品伤害幼儿。
活动过程中要关注幼儿的情绪和身体状况，适时休息。
鼓励每个幼儿参与活动，对于能力较弱的幼儿给予更多帮助和鼓励。
活动结束后，及时清理场地，确保班级环境的整洁。
活动评价
通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度和兴趣度。
收集家长的意见和建议，不断改进和完善活动方案。
通过以上活动，我们旨在为小班幼儿提供一个充满欢乐和意义的迎新年体验，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。《小班迎新年活动计划方案设计》篇二#小班迎新年活动计划方案设计
活动目的
在新年即将来临之际，为了给小班孩子们营造一个欢乐、温馨的节日氛围，增强班级的凝聚力，同时锻炼孩子们的动手能力、合作能力和社交能力，特设计此迎新年活动计划方案。
活动主题
“欢欢喜喜迎新年，快快乐乐共成长”
活动对象
小班全体师生及家长
活动时间
2023年12月31日（星期六）上午9:00-11:30
活动地点
幼儿园小班教室
活动内容与流程
1.开幕式
时间：9:00-9:15
内容：
主持人开场白
园长致辞
教师代表发言
幼儿代表发言
全体合唱新年歌曲
2.新年手工制作
时间：9:15-10:00
内容：
教师指导幼儿制作新年贺卡、新年装饰等手工品
家长协助，增进亲子互动
3.游戏环节
时间：10:00-10:30
内容：
设计一些适合小班幼儿的互动游戏，如“新年接福”、“快乐传递”等
游戏过程中穿插新年知识问答，增加节日气氛
4.才艺展示
时间：10:30-11:00
内容：
幼儿才艺表演，如唱歌、跳舞、讲故事等
鼓励家长与孩子共同参与，增进亲子关系
5.新年愿望树
时间：11:00-11:15
内容：
每位幼儿写下新年愿望，挂在班级特制的“愿望树”上
教师拍照留念，活动后将照片发送给家长
6.闭幕式
时间：11:15-11:30
内容：
教师总结活动，表达对孩子们的祝福
分发小礼物，让孩子们感受新年的快乐
活动准备
1.场地布置
提前布置教室，张贴新年装饰，营造节日氛围
准备活动所需的桌椅、手工材料等
2.游戏道具
准备游戏所需的道具和奖品
3.才艺展示准备
提前通知家长和幼儿准备才艺表演的节目
4.新年愿望树
制作“愿望树”，准备愿望卡和笔
5.安全措施
确保活动场地的安全，避免尖锐物品和易碎品
安排教师和志愿者维持秩序，确保幼儿安全
活动注意事项
活动前应向家长发放通知，明确活动的时间、地点和内容
考虑到幼儿的年龄特点，活动设计应注重趣味性和安全性
活动过程中应关注幼儿的情绪和身体状况，及时处理突发状况
活动后应做好总结，收集家长和幼儿的反馈意见，以便改进
预算
手工材料费用
游戏道具费用
奖品费用
新年装饰费用
其他杂项费用
结语
通过此次活动，不仅能让孩子们感受到新年的快乐，还能在游戏中学习，在合作中成长。希望此次活动能够成为孩子们成长路上一段美好的回忆。
附
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