汉语拼音 4 《 d t n l 》 -2024-2025学年一年级语文上册同步精品课件（统编版）.pptx

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ɑoeiuübpf韵母声母摘字母m

声母是个大家庭，共有二十三个兄弟呢！这节课，我们继续学习声母。dtnl

拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，dtnl就藏在这幅图画中，你能找到吗？声母大闯关

d仔细观察鼓和鼓槌，它们像哪个声母呢？

t仔细观察伞柄，你能找到哪个声母呢？t

n仔细观察门洞，它像哪个声母呢？n

l仔细找找，你觉得哪个像声母l呢？

舌尖抵住上齿，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱气流，声带不振动。d

舌尖抵住上齿，挡住气流，舌尖突然离开，口腔送出的气流较强。t

舌尖抵住上齿，挡住气流，让气流从鼻孔出来，声带颤动。n

l舌尖抵住上齿，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

小鼓敲响ddd，女孩跳舞ttt，喜欢热闹nnn，喜欢快乐lll。读一读

dbnm左下半圆ddd右下半圆bbb右上半圆ppp一个门洞nnn两个门洞mmmp找不同

tfli伞柄朝上ttt一根拐杖fff一根小棍lll衣襟纽扣iii

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写法：占中上格，先写左下半圆，右边长竖出二线。cd我会写

写法：先写竖右弯出二线，短横写在二线边。t

写法：占中格，要占满，短竖写中间，再写左弯竖。n

写法：占中上格，竖要写直，一笔写成。l

这五个单韵母与这四个声母相遇，又会组成哪些音节呢？这节课我们就来学习dtnl和单韵母的拼读。

ddǎdédīdú打鼓得到高低读书两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。学习活动二音节连连看

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mǎlù马路nítǔ泥土dàdì大地

大地上有一条宽宽的马路，马路两边是泥土。图中画的是什么？用完整的句子说一说。

会认字大马路土dàmǎlùtǔ

你知道哪些识字方法？站起来，伸开胳膊，张开双腿。瞧，我们用身体写了个“大”字呢！

还有哪些识字方法？我还会看汉字老照片来识记。你瞧，“马”的古文字就像马的画像，你找到马头、马身、马尾巴了吗？再看现在的“马”，竖折折钩像马的身体，一横像马的尾巴。

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