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福建省2024年中考真题数学试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1．下列实数中，无理数是（）

A．-3 B．0 C．23 D．

2．据《人民日报》3月12日电，世界知识产权组织近日公布数据显示，2023年，全球PCT（《专利合作条约》）国际专利申请总量为27.26万件，中国申请量为69610件，是申请量最大的来源国．数据69610用科学记数法表示为（）

A．6961×10 B．696.1×102 C．6

3．如图是由长方体和圆柱组成的几何体，其俯视图是（）

A． B．

C． D．

4．在同一平面内，将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放，若AB∥CD，则∠1的大小为（）

A．30° B．45° C．60° D．75°

5．下列运算正确的是（）

A．a3?a3=a9 B．a4

6．哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”的猜想，我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．在质数2，3，5中，随机选取两个不同的数，其和是偶数的概率是（）

A．14 B．13 C．12

7．如图，已知点A,B在⊙O上，∠AOB=72°，直线MN与⊙O相切，切点为C，且C为AB的中点，则

A．18° B．30° C．36° D．72°

8．今年我国国民经济开局良好，市场销售稳定增长，社会消费增长较快，第一季度社会消费品零售总额120327亿元，比去年第一季度增长4.7%，求去年第一季度社会消费品零售总额．若将去年第一季度社会消费品零售总额设为x亿元，则符合题意的方程是（）

A．(1+4.7%)x=120327 B

C．x1+4.7%=120327

9．小明用两个全等的等腰三角形设计了一个“蝴蝶”的平面图案，如图．其中△OAB与△ODC都是等腰三角形，且它们关于直线l对称，点E,F分别是底边AB,

A．OB⊥OD B．∠BOC=∠AOB

C．OE=OF D．∠BOC+∠AOD=180°

10．已知二次函数y=x2-2ax+a(a≠0)

A．可以找到一个实数a，使得y1a B．无论实数a

C．可以找到一个实数a，使得y20 D．无论实数a

二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

11．因式分解：x2+x=

12．不等式3x-21的解集是．

13．学校为了解学生的安全防范意识，随机抽取了12名学生进行相关知识测试，将测试成绩整理得到如图所示的条形统计图，则这12名学生测试成绩的中位数是．（单位：分）

14．如图，正方形ABCD的面积为4，点E,F,G,H分别为边AB,

15．如图，在平面直角坐标系xOy中，反比例函数y=kx的图象与⊙O交于A,B两点，且点A,B都在第一象限．若A(1,

16．无动力帆船是借助风力前行的．下图是帆船借助风力航行的平面示意图，已知帆船航行方向与风向所在直线的夹角∠PDA为70°，帆与航行方向的夹角∠PDQ为30°，风对帆的作用力F为400N．根据物理知识，F可以分解为两个力F1与F2，其中与帆平行的力F1不起作用，与帆垂直的力F2仪可以分解为两个力f1与f2,f1与航行方向垂直，被舵的阻力抵消；f2与航行方向一致，是真正推动帆船前行的动力．在物理学上常用线段的长度表示力的大小，据此，建立数学模型：F=AD=400

三、解答题：本题共9小题，共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．计算：(-1

18．如图，在菱形ABCD中，点E,F分别在边BC和CD上，且

求证：BE=DF．

19．解方程：3x+2

20．已知A、B两地都只有甲、乙两类普通高中学校．在一次普通高中学业水平考试中，A地甲类学校有考生3000人，数学平均分为90分：乙类学校有考生2000人，数学平均分为80分．

（1）求A地考生的数学平均分；

（2）若B地甲类学校数学平均分为94分，乙类学校数学平均分为82分，据此，能否判断B地考生数学平均分一定比A地考生数学平均分高？若能，请给予证明：若不能，请举例说明．

21．如图，已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点，与y

（1）求二次函数的表达式；

（2）若P是二次函数图象上的一点，且点P在第二象限，线段PC交x轴于点D,△PDB的面积是△CDB的面积的2倍，求点

22．如图，已知直线l1

（1）在l1,l2所在的平面内求作直线l，使得l∥l1∥l2

（2）在（1）的条件下，若l1与l2间的距离为2，点A,B,C分别在

23．已知实数a,b,

（1）求证：b2

（2）若a,b,

24．在手工制作课上，老师提供了如图1所示的矩形卡纸ABCD，要求大家利用它制作一个底面为正方形