第06讲百分数(一)(原卷版+解析)2022-2023学年六年级数学寒假自学精编复习讲义(人教版).docxVIP

第06讲百分数（一）

【基础知识】

知识点一：百分数的意义和读、写法

1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数指的是两个数的比，因此百分数也叫做百分比或百分率。

2.任何一个百分数都不能表示具体数量，不能带单位名称；表示具体数量且分母是100的分数也不能用百分数表示。

知识点二：小数、分数和百分数之间的关系及其转化

1.百分率的意义和求法（分数、小数化成百分数）

（1）求百分率实质就是去“求一个数是另一个数的百分之几”，用比较量除以单位“1”的量。

（2）把小数化成百分数：先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。或者把小数点向右移动两位，再在后面添上“%”，位数不够用“0”补足。

（3）把分数化成百分数：先把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。还可以把分数化成小数，再化成百分数。

2.求一个数的百分之几是多少（百分数化成分数和小数）

（1）求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义相同，都是用乘法计算，用单位“1”的量乘分率就得到部分量。

（2）百分数化成小数、分数的方法：

百分数化成小数：百分数化成分母为100的分数，再化成小数；小数点向左移动两位，同时去掉百分号即可。

百分数化成分数：先写成分母是100的分数，再化成最简分数。

3.求一个数比另一个数多(或少)百分之几

方法一：先求一个数比另一个数多（少）多少，然后除以另一个数（即单位“1”的量）求出百分之几。

方法二：先求出一个数是另一个数的百分之几，然后减去单位“1”或用单位“1”减去求出百分之几。

4.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少

方法一：先求出多（少）的具体数量是多少，再与单位“1”的量相加（减）；

方法二：先求出多（少）的量占单位“1”的量的百分之几，再用单位“1”的量乘这个百分数。

5.用百分数知识解决有关变化幅度的问题

解决涨幅（或降幅）问题的一般方法：解决涨幅（或降幅）问题时，一定要找准单位“1”，可以假设原来的价格是一个具体的数，也可以假设为“1”，根据求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的解答方法，用乘法计算出结果。

【考点剖析】

考点一：百分数的意义、读写及应用

例1．（2022秋?天河区期末）下面说法正确的是（）

A．米可以改写成110%米

B．125%用小数表示是0.125

C．用百分数表示是60%

D．某产品的合格率是110%

例2．（2021秋?榆阳区期末）2021年榆阳区前三季度地区生产总值910.04亿元，同比增长12.9%。12.9%读作，改写成小数是。

考点二：小数、分数和百分数之间的关系及其转化

例3．（2021秋?安顺期末）在16.7%，，1.67，1.6666中，最大的数是（）

A．16.7% B． C．1.67 D．1.6666

例4．分别用百分数、分数、小数表示直线上的各点。

考点三：百分数方程求解

例5．（2021秋?江夏区期末）解下列方程。

x﹣

【真题演练】

一．选择题

1．（2018?阜宁县）甲城市绿化覆盖率是10%，乙城市绿化覆盖率是8%．甲城市绿化覆盖面积和乙城市绿化覆盖面积相比，（）

A．甲城市大 B．乙城市大 C．一样大 D．无法比较

2．（2017?玉溪模拟）三个同学根据“x的8%比y多1”列方程，正确的是（）

A．80%x﹣y＝1 B．8%x＝y+1 C．8%x＝y﹣1

3．（2015?卧龙区）一种商品打七折出售，就是说现在的售价（）

A．比原价降低70% B．是原价的30%

C．是原价的70%

4．（2015春?富顺县校级期中）男生人数与女生人数的比是5：4，男生人数比女生人数多（）

A．25% B．20% C．80%

二．填空题

5．（2021秋?略阳县期末）2021年前三季度略阳县累计实现生产总值53.65亿元，同比增长8.3%。8.3%读作。

6．（2021秋?合阳县期末）合阳县地貌类型依次为河谷阶地、黄土台塬和低中山。在总面积中，塬面占65.6%，沟壑占百分之十八点二，素有“一山一滩川，二沟六分原”之称。65.6%读作，百分之十八点二写作。

7．（2021秋?临渭区期末）＝（填小数）＝（填百分数）

8．（2021秋?江北区期末）把、37.8%、3.8%、0.37从小到大排列是＜＜＜。

9．（2021秋?兴平市期末）2021年1至11月份，兴平市全市规模工业总产值完成476.62亿元，同比增长22.9%。22.9%读作。

三．计算题

10．（2021秋?汶上县期末）解方程。

x+45%x＝29

x﹣x＝1.8