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《又美观的生活用品》一等奖说课稿3篇--第1页

1、《又美观的生活用品》一等奖说课稿

一、教学结构与内容简析

（一）教材的地位和作用：“实用又美观的生活用品”是初中美术第七册第五单元的

内容，这一课内容属于欣赏评述但有一部分工业设计的内容。作为学习设计的入门课，学习

本课知识能使学生初步了解设计的发展史、简单方法以及现代设计的理念。为以后学习、欣

赏其他课程打下基础。使学生能了解我国的优秀美术设计发展过程。

（二）教学目标：

1、知识目标：引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯，学会从不同的审美角度欣

赏、分析、评述一件生活用品的设计效果，认识实用与美观有机结合的设计原则。

2、能力目标：能发展有个性的表现能力，领会美术中所寄托的人格精神。

3、情感目标：培养学生的爱国热情、民族精神和审美情感。

（三）教学重点、难点：学会从不同的角度欣赏生活用品，因为现代的生活用品紧跟

时代，所以如何理解生活用品美观与实用的有机结合。

二、教学方法和手段：

1、采