足球停球转身教案.pptx

足球停球转身教案.pptx

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足球停球转身教案

校园足球教练资料

Footballcoach

目录

01

教学目标:

02

课程内容与步骤:

03

热身活动(10分钟)

04

技术讲解与示范(15分钟)

05

分组练习(25分钟)

目录

06

小组对抗(20分钟)

07

总结与反馈(10分钟)

教学目标:

01

1.学习并掌握至少两种基本的停球转身技巧,包括但不限于脚内侧停球转身和脚外侧停球转身。

2.提高学生对空间感知和对手位置判断的能力。

3.增强身体协调性和平衡能力,以便在实战中更有效地使用停球转身技巧。

4.培养团队合作意识,通过小组练习加强球员间的配合与沟通。

课程内容与步骤:

02

热身活动(10分钟)

03

单击此处添加标题

全队慢跑围绕球场两圈,之后进行动态拉伸,特别是腿部和腰部的拉伸,为接下来的技术练习做准备。

技术讲解与示范(15分钟)

04

教练先进行脚内侧停球转身和脚外侧停球转身的示范,详细解释每个动作的要点,包括触球部位、身体姿势、转身方向等。

01

强调观察周围环境的重要性,在停球前先用余光扫视对手和队友的位置。

02

分组练习(25分钟)

05

基础停球转身练习

继续同样的模式,但改为使用脚外侧停球转身。

将学生分成两人一组,一人传球,另一人使用脚内侧接球并立即转身,然后回传,交换角色练习。

增加难度

实施限时挑战,比如在规定时间内尽可能多地完成正确动作。

设置标记碟作为假想防守者,要求学生在绕过标记碟的同时完成停球转身动作。

小组对抗(20分钟)

06

分成两个小组,进行小型对抗赛(如4v4或5v5),鼓励球员在比赛中尝试使用所学的停球转身技巧来突破对方防线。

教练在旁观察,及时给予反馈,强调技术的应用和比赛意识的培养。

01

02

总结与反馈(10分钟)

07

单击此处添加标题

集合全队,回顾本节课学到的内容,让几位学生分享自己的学习体会。

强调持续练习的重要性,并布置家庭作业,如观看专业球员的相关视频,模仿练习。

教练提供个别反馈,指出普遍存在的问题,并表扬表现突出的学生。

场地与器材

NO.02

足球数量确保每两位学员至少一个球。

NO.01

标准足球场或适合的训练场地。

NO.03

可视情况使用标记碟或锥桶设置训练区域和障碍。

安全提示:

监督练习过程,确保动作正确,防止碰撞和扭伤。

强调热身的重要性,避免运动伤害。

学生学习具体的停球转身技巧,还能在实践中逐步提升个人技能,同时增强团队协作能力。

确保所有参与者穿着适宜的运动装备,包括足球鞋和护腿板。

足球停球转身技术

足球停球转身技术主要包括以下几种

1.外脚背扣球转身:利用外脚背从侧面突然绕到球前将球回扣,达到转身的效果。此技巧动作简洁、幅度小,速度快,适用于快速摆脱防守球员。

2.脚内侧磕球转身:在高速带球时,通过两次90度的磕球动作,完成180度的转身扣球。或者先用脚内侧停球,再回扣。

足球停球转身技术

用脚内侧绕到球前,脚踝锁住,脚尖向下,把球停稳后再回扣。此技巧需要配合逼真的假射和假传动作。

3.克鲁伊夫转身

一只脚从球前方绕到一侧起到虚晃效果,接着利用外脚背直接将球向后磕。适用于球速较快的场景。

4.脚跨球转身

通过一只脚将球拨向另一只脚,但方向是向身后,形成约135度的转身,以躲避正面的防守球员。

5.“油炸丸子”转身

重点

在转身过程中,需要保持身体的平衡和控制,以便在转身后能迅速加速离开。

2.身体控制

停球转身技巧需要一气呵成,动作之间不能有停顿,否则容易被防守球员识破。

1.动作连贯性

难点

1.时机把握

2.技巧运用

01

停球转身的时机需要准确把握,过早或过晚都可能导致失误。

02

不同的停球转身技巧需要适应不同的场景和防守球员的位置,选择正确的技巧并熟练运用是难点之一。

比赛应用

在比赛中,停球转身技巧可以用于摆脱防守球员、制造空档或改变进攻方向。例如,在边路进攻时,可以利用停球转身技巧摆脱防守球员,然后传中或内切射门。在中场区域,也可以通过停球转身技巧来摆脱对手的紧逼,然后传球或控球。

建议

停球转身技巧需要不断练习才能熟练掌握。可以通过设置标志物或与其他球员进行对抗练习来提高技巧水平。

1.多加练习

观看高水平比赛可以学习更多停球转身技巧的应用和变化,提高自己的实战能力。

2.观察比赛

不同的球员有不同的身体条件和技术特点,应该根据自己的特点选择适合自己的停球转身技巧,并在比赛中灵活运用。

3.结合个人特点

谢谢

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我擅长教授各种运动项目,包括足球、篮球、游泳等,并能够根据学生的不同需求和水平制定个性化的教学计划。我注重细节,善于发现学生的问题和优点,通过针对性的指导帮助他们取得进步。 在我的教学中,我注重培养学生的体育精神和团队合作能力,帮助他们建立自信心和自律性。我坚信通过体育教育,可以提高学生的身体素质和心理素质,为他们的全面发展做出贡献。

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