人教版美术一下 15乘上大船游世界 课件2.pptx

美术一年级下册15乘上大船游世界

1教学目标知识与技能：指导学生选用各种工具、材料，采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。?过程与方法：引导学生认识轮船是重要的交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。?2学情分析1、本课以船作为造型表现的主要内容，学生可以在欣赏丰富多彩的船的图片的基础上，尝试使用各种自己喜欢的工具材料，运用各种基本形进行组合，还可以展开丰富的想象，设计创造自己喜欢的大船。?2、教师引导学生搜集世界各地的水上风光图片，如运用一些印有海景的废旧挂历、包装纸，把自己设计的漂亮的大船“送”到画面中去“乘风破浪”，体会组合拼贴的快乐，培养造型能力、想象能力、动手制作能力。?3、在教学中，教师在课件中为学生补充了更多的船和大海景色的图像资料，以启发学生拓展造型思路；并将课前教师搜集的有关资料带到课堂上与同学相互交流、欣赏，以使作业呈现出丰富多彩的效果。?3重点难点重点：?画出大船的造型，加上想象的装饰。?难点：?添加出人物的活动、使画面充满生活气息。?

导入揭题1、通过问题导入：问同学们你们都去过哪里？使用过什么交通工具？你坐过船吗？感觉怎么样？2、板书课题：乘上大船游世界。

说船学生说船：说说见到过的船的形状、色彩和功能。教师说船：说船的功能、类型。

析船师生共同讨论这些船结构的相同之处和不同之处：船身、甲板、船舱、船帆。

想船给同学们1分钟的时间想一想，为自己设计一艘什么样的船，从造型、色彩和功能三方面来说。

作业要求形状有趣、功能奇特、颜色漂亮

谢谢