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师德师风档案管理制度（锦集15篇）

篇1：师德档案管理制度

师德档案管理制度

一,档案人员岗位责任制

1.认真贯彻执行《档案法》及党和国家档案工作的方针,政策.

2.热爱档案事业,努力提高政治思想,科学文化和档案业务水平,不断进行档

案理论和业务研究,以保证工作任务的顺利完成,适应改革的需要.

3.熟悉本单位业务,了解工作活动和文件材料形成情况,积极协助搞好本单

位的文书处理工作,使应归档文件齐全,完整,为档案工作打好基础.

4.负责管理本单位的全部档案,材料,编制案卷目录,专题目录,人名卡片等

必要的检索工具和参考资料,积极为各方面提供服务,使档案的利用快,准,全,充

分发挥档案的社会效益和经济效益.

5.督促和协助搞好本单位文书部门和业务部门的立卷归档工作,案卷质量达

到规范化,标准化.

6.负责本单位和所辖单位档案工作的指导,监督与检查,每年组织档案人员

业务学习一至二次,不断提高档案人员的业务素质.

7.认真做好档案的收集,整理,保管,鉴定,统计,利用,保护等项工作.

8.积极做好档案,资料的征集工作,不断丰富档案内容,为党和国家积累档案

史料.

9.坚守岗位,忠于职守,认真执行档案工作的各项制度.

10.不断向分管领导汇报工作情况,取得领导的重视和支持.

11.模范遵守党和国家的保密规定,严格保守党和国家的机密.

12.积极参加上级档案局组织的各项业务活动.按时向上级档案馆移交档案.

13.档案人员调动时,严格办理交接手续,手续办理之前不得离开工作岗位.

二,档案保密制度

党和国家工作人员,均应遵守以下保密制度:

1.个人所借阅的档案,资料不得随意携带外出.对机密档案内容不得随意向

外泄露.

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2.查阅档案时,只能按介绍信指明的内容查阅,不得翻阅无关部分.

3.私人通信,电话,个人笔记本,私人间的谈话,不得涉及档案的机密.

4.不准在库房内接待宾朋亲友,谈话聊天.

5.保密工作要列入有关人员岗位责任制或与经济责任制挂钩,因失职或有意

失密,泄密及违反保密制度者,要按《档案法》和保密规定论处.

三,档案借阅制度

1.外单位查,借阅档案者,须持单位介绍信,写明借阅者的姓名,政治面貌,查

档内容和目的.本单位借阅者也应说明目的.

2.利用档案,一般得经档案室负责同志批准.重要的须经分管领导批准,并办

理登记手续.

3.对已归档的文件,一般在档案室查阅.须借出时经批准方可.借阅档案用完

后,应及时送还,如超过借阅时间,须重新办理手续.

4.借阅档案时,应注意爱护,严禁涂划,拆损,更不得抽换,遗失.不经档案室

同意,不准公布,翻印,拍照,转借,私抄,如需摘抄,复制,须经批准的负责人同意,

作凭证材料时,加盖图章后方有效.

5.查,借阅档案者,要严格执行党和国家的保密规定,如有损坏,丢失,按照

《档案法》和《保密条例》之有关规定处理.

6.凡经查,借档案解决了较大问题,取得了显著效益者,利用者要及时将情况

反馈给档案管理人员.档案人员要主动,及时地收集档案利用情况.

四,档案鉴定与销毁制度

1.对各种档案的保管期限,密级,必须进行“随时”或“定期”的鉴定,对须

鉴定的档案,由档案部门和业务部门提出意见,本单位档案鉴定委员会组织有关

人员共同审定,提出鉴定报告,经领导批准后执行.

2.对已失去利用价值的档案,删除销毁时,必须填写销毁登记表,连同鉴定报

告和领导批准手续,一并存档备查.执行销毁任务时,必须由单位领导指定的监销

人员监销,监销人不得少于二人,并在销毁登记表上签字.

篇2：师德师风管理制度

为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高

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为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪

律的社会主义建设者和接班人，特制订此项工作的检查、考核及奖励制度。

一、全体教师应当自觉履行教师义务，遵守教师职业道德规范，依法治

教。

二、自觉形成良好的师德风范，加强师德修养，树立“德高为师，身正为

范”的形象，以规范的言行参与社会活动，在