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N10/2/ABSPA/HP2/SPA/TZ0/XX

88102371

SPANISHB–HIGHERLEVEL–PAPER2

ESPAGNOLB–NIVEAUSUPÉRIEUR–ÉPREUVE2

ESPAÑOLB–NIVELSUPERIOR–PRUEBA2

Thursday4November2010(morning)

Jeudi4novembre2010(matin)

Jueves4denoviembrede2010(mañana)

1h30m

INSTRUCTIONSTOCANDIDATES

Donotturnoverthiaminationpaperuntilinstructedtodoso.

Chooseonetask.

INSTRUCTIONSDESTINÉESAUXCANDIDATS

Neretournezpascetteépreuveavantd’yêtreautorisé(e).

Choisissezunetâche.

INSTRUCCIONESPARALOSALUMNOS

Nodélavueltaalexamenhastaqueseloautoricen.

Elijaunatarea.

8810-23712pages/páginas

©InternationalBaccalaureateOrganization2010

–2–N10/2/ABSPA/HP2/SPA/TZ0/XX

Realiceunadelastareassiguientes.Escriba400palabrascomomínimo.

1.Ustedtieneun/aamigo/aqueanteelexcesodetrabajoenelúltimoañodelcolegio,hadecididono

salirconsusamigosyquedarseencasaparacentrarseensusestudios.Escríbaleuncorreoelectrónico

manifestándolesuopinión.

2.Despuésdeunacontecimientodeportivoquetuvolugarensucolegio,ocurrióunepisodiode

violencialamentable.Ustedhasidoelegidoelportavozdelosestudiantesparaplantearunaserie

depropuestassobreestetema.Escribaeltextodeldiscursoquedaráensucolegioexponiendosus

posiblessoluciones.

3.Laasociacióndeteatrodesucolegioquiereelegirunaobraparasurepresentaciónenlafunciónde

finaldecurso.Escribaunacríticaparalarevistaliterariadesucolegio,indicandoquéobradeteatro

recomendaríaustedyporquéseríainteresanteparalosestudiantes.

4.Escribau

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