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横看成岭侧成峰，远近高低各不同
CONTENTS一、适合年龄6-8岁卡纸、记号笔、水彩笔三、教具准备：二、教学重难点山
课前引导01第一部分
课程引导横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》——出自宋代·苏轼
课程引导通过诗句，我们能发现哪些美丽的风景呢？山峰层峦起伏，山顶上还有着树木的剪影，远远望去，有的朦胧，有的清晰。这美丽的景色给人一种心旷神怡的感觉。大自然的风光是无限美好的，现在跟着老师一起走进大自然，我们肯定会被大自然美丽纯朴的景色所吸引，现在我们一起去看看吧！
课程导入感受美丽的风景，说一说它们不同的特点。
课程引导陡峭的山峰翠绿的树木古朴的亭子
课程导入山峰有雄壮的风采山峰给我们的感觉是非常雄伟高大的，一眼望去山峰连绵起伏，层峦叠嶂，上面还有碧绿的树木，真是漂亮极了！山峰它的形态是奇形怪状的，有的像垂眉入定的老僧，有的像昂首高歌的豪士，还有的像俯首苦吟的诗人·······惟妙惟肖，令人叹为观止。
课程导入欣赏山峰的图片，感受它的造型美。山峰上有着凹凸不平的纹理，还有各式各样的树木，树木高低起伏，远远望去真是一副美丽的画卷。我们在画面中可以表现出山峰不同的形状，然后组合不同的线条装饰出山峰的纹理。
课程导入欣赏亭子的图片，说一说它的特点
课程导入亭子，是我国古典园林中最常见的一种景点建筑，这些亭子，有的建在湖畔，有的隐于林间，有的立于山巅，有的夹在廊中，有的位于桥头……它们不仅把美丽的湖光山色点缀得更加娇艳动人，又为游人提供了一处处停留休息领略周围景色的场所。在今天的画面中亭子立于山巅，远远看去，是不是别有一番意境呢？
课程导入清秀的山峰，古朴的亭子。山峰连绵起伏，峰峦叠蟑，向山上望去，看到巍峨的顶峰上。瞧！山顶上还有一个小小的亭子，亭子和山峰相得益彰，真是一幅美丽的画卷呢！
课程导入近景、中景、远景，高处的、底处的……，自然中在视觉上和空间上都有着丰富的层次。
课程导入由近景、中景、远景的慢慢变化，在画面中要注意前面景物和后面景物的变化，还有前面景物和后面景物构成的近大远小的视觉效果，同时通过色彩和线描的对比，突出整个画面的美感。
课程导入现在我们一起来画一画吧！在今天的美术课程中，我们表现的就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的山峰。拔地而起的山峰，悬崖峭壁、怪石林立，我们用简洁的线条表现山石远近高低的变化，并用充满装饰感和想象力的点线面的表现方式，来体现山峰不一样的美。欣赏一下艺术家笔下的山景画吧！
课程导入参考素材
课程导入参考素材
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绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：准备一张圆形的卡纸在纸上用简洁流畅的线条表现高低起伏的岩石
绘画教程步骤二：运用丰富的点线面对每一个不同的块面进行花纹的装饰
绘画教程步骤三：丰富画面中块面内的花纹使每个块面在花纹、疏密的变化上各有不同
绘画教程步骤四：在山峰顶端合适的位置画出一个亭台
绘画教程步骤五：用重复排列的线条表现亭台梁柱瓦面的线条细节
绘画教程步骤五：运用颜料或马克笔以渐变的色彩表现背景天空的色彩
绘画教程
第一部分课堂点评
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我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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