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教师资格(初中)《美术》考前模拟卷

教师资格(初级中学)《美术学科知识与教学能力》

一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分)

1.美术是人类利用一定的(),通过点、线、色彩、体块在平面式或立体的空间中塑造出具体

直观的可视形象。

A.物质材料

B.审美意识

C.造型手段

D.理论基础

2.舞蹈纹彩陶盆属于新石器时代后期的()。

A.红山文化

B.仰韶文化

C.大汶口文化

D.马家窑文化

3.下列选项中,作品的名称与作者对应正确的是()。

A.《货郎图》一李嵩

B.《簪花仕女图》—李唐

C.《采薇图》—沈周

D.《张卿子像》—陈洪绶

4.宋徽宗赵佶创立的书法被称为()。

A.小篆

B.狂草

C.石鼓文

D.瘦金体

5.提出“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西画之可采者融之”的

观点的画家是()。

A.齐白石

B.黄宾虹

C.张大千

D.徐悲鸿

6.提出“诗画本一律”的是()。

A.文同

B.唐寅

C.苏轼

D.文徵明

7.作品取材于儿童生活、街头景象和古诗词意,风格平淡,意境隽永的中国现代漫画家是()。

A.刘海粟

B.齐白石

2

教师资格(初中)《美术》考前模拟卷

C.丰子恺

D.张大千

8.绘制国画时,趁第一次墨色未干,以浓墨、淡墨、清水或颜色局部复加的方法属于()。

A.泼墨法

B.破墨法

C.积墨法

D.焦墨法

9.被称为“凝固的音乐”的艺术是指()。

A.绘画

B.雕塑

C.建筑

D.摄影

10.哥特式艺术开始于(),后逐渐波及雕刻和绘画。

A.瓷艺

B.建筑

C.素描

D.音乐

11.巴洛克艺术和洛可可艺术起源于()。

A.法国、罗马

B.法国、英国

C.意大利、法国

D.德国、罗马

12.擅长表现妇女和儿童形象的印象派画家是()。

A.高更

B.米勒

C.雷诺阿

D.列宾

13.画面分割为几何块的绘画风格称为()。

A.冷抽象

B.热抽象

C.构成主义

D.形式主义

14.《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中各学段的教学提示包括教学策略建议、()、

学习活动建议。

A.评价建议

B.课堂活动建议

C.教学方法建议

3

教师资格(初中)《美术》考前模拟卷

D.情境素材建议

15.《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,通过(),学生结合生活和社会情境,运用

设计与工艺的知识、技能和思维方式,开展基于问题的学习、基于项目的学习,进行传承和

创造。

A.“设计·应用”

B.“造型·表现”

C.“欣赏·评述”

D.“综合·探索”

16.《义务教育艺术课程标准(2022年版)》教学建议指出,坚持(),强化素养立意。

A.育人为本

B.立德树人

C.学科实践

D.创新发展

17.评价学生美术作业的目的不包括()。

A.诊断学习中存在的问题

B.选拔优秀学生

C.肯定学生的进步

D.激励学生的自信

18.李老师在教授《隋唐美术》一课时,采用学生熟悉的短视频进行导课,主要体现了()

教学原则。

A.直观性

B.循序渐进

C.巩固性

D.科学性与思想性相统一

19.下列选项中,关于教学设计的作用说法错误的是()。

A.有利于学生主体地位的落实

B.有利于学生技能的提高

C.有利于教师素质的提高

D.有利于教学效果更趋最优化

20.教师在美术教学行为中的角色是()。

A.学生的学童和帮工

B.学生学习的引导者

C.学生的上级和领导

D.学生知识的输入者

21.()是美术课程的重要载体,是实现教学目标的重要工具,也是教学活动的重要依据。

A.教学课件

B.学生用具

4

教师资格(初中)《美术》考前模拟卷

C.美术教材

D.教师范画

22.《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是()。

A.掌握民间美术的色彩搭配特点

B.如何运用民间美

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