安徽省阜阳市语文小升初2024年自测试卷及解答参考.docxVIP

2024年安徽省阜阳市语文小升初自测试卷及解答参考

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、（1）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A.灵巧（qiǎo）领悟（wù）倾斜（qīng）

B.招呼（hu）奔跑（bēn）灵敏（mǐn）

C.搬迁（qiān）奔流（bēn）灵巧（qiǎo）

D.领略（liè）倾盆（qīng）灵敏（mǐn）

答案：C

解析：A项中“悟”应读wù，B项中“呼”应读hū，D项中“略”应读lüè，因此C项注音完全正确。

2、（2）下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了提高同学们的阅读兴趣，学校决定举办一次读书节活动。

B.随着科技的发展，我们的生活方式发生了翻天覆地的变化，为我们的生活带来了许多便利。

C.他不仅学习刻苦，还积极参加体育锻炼，是我们班上的优秀学生代表。

D.为了保护环境，我们应该养成节约用水、用电的好习惯，节约每一滴水、一度电。

答案：B

解析：A项中“提高”与“兴趣”搭配不当，应改为“激发”；C项中“不仅”与“还”后的内容顺序不当，应互换位置；D项中“节约”与“一度电”搭配不当，应改为“节约每一度电”。因此B项句子没有语病。

3、下列句子中，加点词的词性及其在句中的成分分别是什么？

（1）老师鼓励我们努力学习。（）

（2）小明喜欢在操场上踢足球。（）

（3）这本书对小学生来说很有帮助。（）

答案：

（1）鼓励：动词，作谓语。

（2）喜欢：动词，作谓语。

（3）对：介词，作状语。

解析：

本题考查词性及其在句中的成分。通过分析句子结构，可以确定加点词的词性及其在句中的成分。例如，在第一句中，“鼓励”是动词，作为句子的谓语；在第二句中，“喜欢”是动词，也是句子的谓语；在第三句中，“对”是介词，作为句子的状语。

4、下列各句中，加点词的用法及其在句中的意思分别是什么？

（1）我们要学会尊重他人。（）

（2）同学们都来到了教室。（）

（3）春天来了，万物复苏。（）

答案：

（1）学会：动词，使动用法，使……学会。

（2）来：动词，趋向用法，表示从别处到说话人处。

（3）来：副词，表时间，表示刚。

解析：

本题考查加点词的用法及其在句中的意思。通过分析句子结构，可以确定加点词的用法及其在句中的意思。例如，在第一句中，“学会”是动词，用使动用法表示使某人学会某事；在第二句中，“来”是动词，用趋向用法表示从别处到说话人处；在第三句中，“来”是副词，表示时间上的刚。

5、下列词语中，字形完全正确的是（）

A.悠然自得

B.震天动地

C.零散无章

D.畏首畏尾

答案：C

解析：A项中“悠然”应为“油然”；B项中“震天”应为“震耳”；D项中“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”。只有C项“零散无章”字形完全正确。

6、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。

B.由于天气原因，本次航班被取消，请大家注意调整行程。

C.经过长时间的努力，他终于成功地解决了这个难题。

D.虽然他很努力，但成绩仍然没有提高，这让他非常沮丧。

答案：B

解析：A项中“深受老师和同学们的喜爱”中的“的”字多余，应去掉；C项中“经过长时间的努力”中的“经过”可以改为“经过一番”；D项中“虽然他很努力”中的“虽然”应改为“尽管”，使句子更加通顺。只有B项句子没有语病。

7、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：

A.演绎（yǎnyì）梦寐（mèngmèi）赏识（shǎngshì）

B.拮据（jiéjū）谦逊（qiānxùn）沉默（chénmò）

C.演讲（yǎnjiǎng）纤维（xiānwéi）炽热（chìrè）

D.沉淀（chéndiàn）悬崖（xuányá）演奏（yǎnzòu）

答案：B

解析：选项A中，“演绎”的“绎”应读yì，而非yí；“梦寐”的“寐”应读mèi，而非mèng；“赏识”的“赏”应读shǎng，而非shàng。选项C中，“纤维”的“维”应读wéi，而非wéi。选项D中，“演奏”的“奏”应读zòu，而非zòu。因此，只有选项B中的词语加点字注音完全正确。

8、下列句子中，没有语病且表达准确的一项是：

A.他通过自己的努力，终于获得了成功，这是他个人的荣耀。

B.为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子，这是我们应该尽的责任。

C.他的学习成绩一直名列前茅，这在很大程度上得益于他的勤奋好学。

D.他不仅学习优秀，而且热爱劳动，是我们班级的模范。

答案：C

解析：选项A中，“这是他个人的荣耀”表达不够准确，荣耀应是指集体或集体的荣誉。选项B中，“这是我们应该尽的责任”表述重复，可以简化。选项D中，“是我们班级的模范”表述不够客观，模范一