- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?
?
基于社会网络分析的广播类融媒体信息传播研究
?
?
万博文
关键词广播;融媒体;社会网络分析;信息传播
G2A2096-0360(2021)16-0011-04
随着融媒体时代的到来,广播类融媒体在大量的探索与实践中,已然从转型过程中的迷茫期进入到稳步发展的深耕区。在科技赋能下,主流媒体积极利用融媒体矩阵排兵布阵,构建信息传播新格局。由此,本文以广播融媒体榜单中TOP50的微博账号作为研究对象,将其抽象为社会网络结构中的节点,运用社会网络分析的研究方法建构广播融媒体信息传播格局,并通过一些指标对于广播融媒体社会网络结构进行分析,从个体、整体以及局部这三个社会网络分析的层级来全方位展示广播融媒体传播网络。
1研究现状
在近些年关于广播融媒体的研究中,大多学者围绕广播媒体的融合发展策略进行分析。王居蔚[1]认为面对形式多样的全新传播方式,作为专注声音产品的传统广播,成为融媒体时代受众的“新宠”。沈麟[2]认为广播媒体要不断破圈、突破局限,实现策划方式新突破、传播方式全景化、团队建设全能化。栾轶玫[3]以国家电台为例,从融媒体的组织结构、生产流程对传统广播的融媒体转型提供借鉴。而很少有学者从社会网络的视角进行分析,因此,本文将运用社会网络分析方法针对广播融媒体在关系矩阵上进行研究。
2研究问题与设计
社会网络分析是社会学研究的一种重要分析方法,能够描述和测量行动者之间的关系,在这个网络中,你是谁不重要,你认识谁才更重要[4]。因此,本文将以广播融媒体的微博账号作为研究对象,利用社会网络分析方法力求解决以下3个主要问题:
1)广播类融媒体核心账号的确定。在大众普遍认知中,微博平台里中央级广播类融媒体往往比地方级广播类融媒体处于更核心地位,本文将运用社会网络分析方法识别核心媒体,从个体节点角度分析关键节点对信息传播的影响。以此来判定在广播类融媒体圈层中,社会网络分析所得指标与大众认知是否一致。
2)揭示新浪微博中广播类融媒体的整体网络结构特征。从整体网络的视角对广播类融媒体的传播格局进行刻画,分析节点中的关系网络对信息传播的影响,利用社会网络分析构建广播类融媒体的传播格局。
3)对比分析不同传播结构所构成的广播类融媒体局部网络的特性,从局部网络的视角分析网络中的小团体及其对信息传播的影响。根据凝聚子群分析来判定广播类融媒体网络中存在几个联系紧密的小团体、各小团体之间是否存在一定的联系以及网络中派系林立的程度如何。
因此,本文将通过社会网络分析方法对几组指标进行相关分析,尝试寻找这三个问题的答案。
3数据收集与社会网络构建
3.1数据收集
本文依据尼尔森网联所公布的《全国广播媒体融媒体传播影响力总榜TOP50》来获取各大广播类融媒体微博账号,该榜单基于EMC融播指数评估模型对广播类主流媒体的融合传播效果进行综合评估,也是融媒战略布局的首个实践成果。在全面评测广播类媒体融合传播的全网影响力与媒体价值的层面上,该榜单具有一定的权威性。因此,本文将以广播融媒体榜单中TOP50的微博账号作为研究对象。
3.2社会网络构建
将各大广播融媒体微博账号抽象为社会网络中的节点,基于关注与被关注关系构建一个关注关系矩阵。将汇入完成的关注关系矩阵导入RStudio,借助R语言中的igraph包建立一个有向图函数。为清晰地呈现各广播类融媒体间的关系图谱,将RStudio中的相关参数进行调整,绘制出广播类融媒体的社会网络关系的有向图,如图1所示。
4社会网络分析结果
根据R语言相关函数的计算,本文将分别从个体、整体和局部这三个社会网络的分析层级进行测量。
4.1中心性分析
社会网络中的中心性分析主要是对所建构的社会网络进行点度中心度、中介中心度和接近中心度这三个层次的分析[5]。
4.1.1点度中心度
在所构造的关注网络中,点度中心度的测量可以找出该关系网络中的核心行动者。将R语言中点度中心度的测量结果导入到Excel中,具体信息见表1。
首先,从绝对点度中心度和点入度来看,节点1(中国之声)处于排行榜首位,其绝对点度中心度和点入度均为45,说明代表中央广播电视总台广播新闻综合频率的“中国之声”被其他广播类融媒体关注最多,在该社会网络中处于绝对显赫地位,拥有巨大的话语权力与影响力,是重大信息的传播者及引导者。由此可见,各地方广播类融媒体在深刻践行中央领导,构建起以央级平台为龙头、各地方媒体为骨干的融媒方阵,全面提升融媒体产品矩阵的传播力、引导力、影响力与公信力。那么,在各地方广播类媒体中,节点5(FM93浙江交通之聲)居于中心地位。其点度中心度和点入度仅此于“中国之声”,分别为39和37,在该网络中相较于其他地方广播融媒体拥有较强的信息交易能力。最后,从点出度来看,节点21(武汉交通广播)的出度最高,为34,说明
您可能关注的文档
- 处于成长阶段市场有很大发展空间目前我国环境修复行业拥有高能环境等一批综合实力较强企业.docx
- 基层医院超短波对慢性盆腔炎的疗效观察.docx
- 基于超星学习通平台的基础英语课堂互动策略研究①.docx
- 基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式探究.docx
- 基于组织力提升的高校基层党建嵌入式发展研究.docx
- 基于物联网技术的海南热带水果动态定价研究.docx
- 基于深度学习理念的生物高效课堂教学策略.docx
- 基于村民感知的乡村旅游发展对乡村性的影响研究.docx
- 2020-2021学年北京市七年级下学期期末数学试卷(有答案)-精品试卷.pdf
- 2020高二数学下第一次月考试题4月试题理 .pdf
- 2022年安全员(三类人员)《B证(项目管理人员)》安全生产模拟考试题(二.pdf
- 2021-2024年医院布草洗涤招标内容及要求一览表【模板】 .pdf
- 2021叉车司机考试题库及模拟考试答案(考试技巧) .pdf
- 2022~2023广播电视播音员主持人考试题库及答案第813期 .pdf
- 2022年人教统编版六年级上册语文第七单元测试题含答案 .pdf
- 2022小学沪教版五年级语文下册课外阅读理解培优补差辅导专项练习题.pdf
- 2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)完整版720765396.pdf
- 2023高二下学期第一次月考试卷(完整解析版) .pdf
- 2020年生物七年级上册单元检测试卷(含答案) .pdf
- 2023-2024学年PEP版六年级英语下册Units 1~2综合复习(附听力材料及答案.pdf
文档评论(0)