专题03 古代中国的思想文化与科学艺术(讲义)(原卷版).docxVIP

专题03 古代中国的思想文化与科学艺术(讲义)(原卷版).docx

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专题03古代中国的思想文化与科学艺术

目录

TOC\o1-3\h\u考情分析 1

网络构建 2

考点一古代中国主流思想 3

核心提炼·真题研析 3

学问点1先秦时期百家争鸣及影响 3

学问点2儒家思想的演化 4

题型特训·命题猜测 6

考点二古代中国科学技术与文学艺术核心提炼·真题研析 8

学问点1古代中国科学技术 8

学问点2古代中国文学艺术 10

题型特训·命题猜测 13

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考点要求

考题统计(2021—2023)

备考建议

古代中国主流思想

先秦时期百家争鸣及影响

3年8考(选择题8次)

3年考查基本平衡,重点是儒家思想的演化过程,三教并行、程朱理学都是复习重点。

儒家思想的演化

3年4考(选择题2次,非选择题2次)

古代中国科学技术与文学艺术

古代中国科学技术

3年4考(选择题2次,非选择题2次)

古代的科学技术和文学艺术三年考查较多,多数集中在宋元明清时期,复习时重点关注,尤其小说戏曲近几年考查多。

古代中国文学艺术

3年16考(选择题14次,非选择题2次)

考点一古代中国主流思想

学问点1先秦时期百家争鸣及影响

核心提炼1.对道、儒、墨、法家思想的生疏

学派

代表人物

代表立场

救世依据

治国理念

影响

儒家

孔子

孟子

荀子

没落贵族立场,代表的是文士

认为是社会秩序消灭了问题,主见通过提高个人道德修养来恢复西周礼乐秩序

推崇“人治”,强调道德感化,实行仁政,带有民本思想。即所谓的“王道”

促进了当时中国思想的解放和文化的富强,奠定了中国后世思想文化进展的基础,对社会进展起了巨大的推动作用。

如:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治抱负和道德准则。

法家思想成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器。

道家思想构成了两千多年传统思想中的哲学思想。

道家

老子

庄子

小农阶级立场,代表的是隐士

认为不能人为制定秩序,主见服从自然规律

主见“无为而治”,要顺应时势和民心,疗养生息,以恢复和进展生产。即所谓的“帝道”

墨家

墨子

平民立场,代表的是武士

认为是社会秩序有问题,主见建立公平、“兼爱”的社会

“兼爱”“非攻””尚贤“

法家

韩非子

新兴地主立场,代表的是谋士

认为旧秩序已经被淘汰,主见通过改革建立新秩序

提倡“法治”,主见用严刑峻法来统一人们的思想和行为,建立君主专制的中心集权国家。即所谓的“霸道”

【真题研析】

1.(2023·浙江卷6月)中华文化重视以人为本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列项中,反映孔子民本思想的是(?)

A.无为而治 B.“相生相胜” C.反对苛政 D.“兼爱”“非攻”

2.(2023·全国甲卷)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(?)

A.实录历史事实 B.提升周王权威

C.维护等级秩序 D.强调文化差异

3.(2023·全国新课标卷)荀子是战国时期有名的儒家学者,他的同学韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主见的是(?)

A.“起法正以治之,重刑罚以禁之”

B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”

C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格”

D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”

4.(2022·全国甲卷)汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近()

A.孔子 B.老子 C.韩非 D.墨子

学问点2儒家思想的演化

核心提炼1.儒家思想的演化

时期

地位

缘由

春秋战国

儒家思想受到统治者的冷落

“仁政”“德治”等主见虽然有利于缓和社会冲突,但在诸侯争霸、战乱不断的年月,这些主见不能适应当时激烈的社会变革

秦朝

儒家思想受到压制

秦统一后,儒生照旧遵守旧的主见,非议郡县制,站在了专制主义中心集权的对立面,不能为统治者服务

汉朝

儒学处于独尊的地位

董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了当时加强中心集权的需要

魏晋南北朝

儒学受到冲击

佛道兴盛;三教并存

宋明

儒家思想正统地位照旧如故

儒学更加理论化和思辨化,体现了唯心主义的内容,渐渐束缚了人们的思想;儒家思想发生了转型,理学

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