第三章相互作用公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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第三章《相互作用--力》

一、单项选择题

1.如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置相比()

A.A对B的作用力减小

B.B对A的支持力增大

C.木板对B的支持力增大

D.木板对B的摩擦力增大

2.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mAmB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新静止后,绳的拉力F和绳与水平方向的夹角θ的变化情况是()

A.F变大,θ角变大 B.F变小,θ角变小

C.F不变,θ角不变 D.F不变,θ角变小

3.如图所示,一倾角为30°的光滑斜面固定在地面上,一质量为m的小木块在水平力F的作用下静止在斜面上。若只改变F的方向不改变F的大小,仍使木块静止,则此时力F与水平面的夹角为()

A.60° B.45°C.30° D.15°

4.如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当绳的另一端挂上重物时,绳和杆对手指和手掌均有力的作用,选项图中,这两个作用力的方向正确的是()

5.如图,水平地面上的倾斜直杆顶端固定一小球,则直杆对球的作用力方向为()

A.沿杆向上 B.沿杆向下

C.竖直向上 D.竖直向下

6.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切,穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N,在运动过程中()

A.F增大,N减小 B.F减小,N减小

C.F增大,N增大 D.F减小,N增大

7.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,每块的质量为m,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,重力加速度大小为g,则第1、2块石块间的作用力大小为()

A.mg B.mg

C.mg D.mg

8.如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点;O是三根线的结点,bO水平拉着重物B,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态,g取10N/kg。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20N,则下列说法中错误的是()

A.弹簧的弹力为10N

B.重物A的质量为2kg

C.桌面对重物B的摩擦力为10N

D.OP与竖直方向的夹角为60°

二、多项选择题

9.如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则()

A.FA=10N B.FA=10N

C.FB=10N D.FB=10N

10.质量均为m的两物块A和B之间连接着一根轻质弹簧,其劲度系数为k。现将物块A、B放在水平地面上一斜面的等高处,如图所示,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面均能保持静止。已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()

A.斜面和水平地面间一定有静摩擦力

B.斜面对A、B及弹簧组成的系统的静摩擦力大于2mgsinθ

C.若将弹簧拿掉,物块也不可能发生滑动

D.弹簧的最大压缩量为mg

11.放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,正确的是()

A.m受到向右的摩擦力

B.M受到m对它向左的摩擦力

C.地面对M的摩擦力方向向右

D.地面对M不存在摩擦力作用

12.如图,一光滑的轻滑轮用轻绳OO悬挂于O点,另一轻绳跨过滑轮,一端连着斜面上的物块A,另一端悬挂物体B,整个系统处于静止状态。现缓慢向左推动斜面,直到轻绳平行于斜面,这个过程中物块A与斜面始终保持相对静止。则下列说法正确的是()

A.物块A受到的摩擦力一定减小

B.物块A对斜面的压力一定增大

C.轻绳OO的拉力一定减小

D.轻绳OO与竖直方向的夹角一定减小

三、非选择题

13.某同学在做“验证平行四边形定则”的实验中,遇到了以下问题,请帮助该同学解答。

(1)物理学中有很多物理方法,本实验采用的是。?

A.类比实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.极限法

(2)在做实验之前,该同学发现有一只弹簧测力计如图甲所示,