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附件：
广东财经大学教师教案撰写规范
教案是任课教师的教学实施方案，是教师按照预定的教
学目标和计划，经过全面准备和认真思考所写的关于课堂教
学的设计方案。高质量的教案，对课堂教学起着规划指导作
用，是提高课堂教学质量不可缺少的组成部分。为规范我校
教师的教学行为，提高教学质量，特对教案编写规范作出如
下规定。
一、教案编写原则：
1.教学目的明确，重点、难点突出，紧扣教学大纲。
2.教学内容分析透彻，文字准确，切合教材和学生实际。
3.教学环节安排合理紧凑，对课堂教学有很好的指导作
用。
4.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体
现教学方法的灵活性，教会学生学习的方法。
5.教案图表规范，板书设计科学合理，手写教案书写工
整。
6.教案内容不断充实完善,积极吸收本学科专业最新的
科研成果，充分体现教学改革的思想,培养学生的创新精神。
7.恰当合理的使用现代教育技术手段。
二、课程学期教案文本构成
.
1.封面（见附件1）。
2.教案（总体部分）（见附件2）：一般应包括课
程说明、先修课程、参考教材、授课班级、授课时间、总
学时等几个部分。
3.课程教案（见附件3）：教师根据本课程的特点，
依据课程教学大纲的要求，结合教材内容与教学计划安排
的周学时、总学时，按照章节、课次形成详细的文字方案。
三、教案内容要求
教案的编写一般要求具备以下几部分内容：
1.题目（标明章、节或主题）
2.课时安排（一般不超过2课时）
3.授课类型（指理论课、实验课、讨论课、习题课、
双语课等）
4.教学目的要求
5.教学重点与教学难点
6.教学内容与教学过程设计
7.教学方法、手段（手段指板书、多媒体、模型、标
本、挂图、音像等教学工具的运用）
8.思考题或作业题
9.课后小结
四、教案形式要求
教案使用学校统一印制的教案纸撰写或用A4纸打
印。用教案纸书写的教案应字迹工整，形式规范。
.
教案撰写所需表格、附件，请登录广东商学院教务处
网页下载专区下载。
附件1：广东商学院教案封面；
附件2：教案（总体部分）；
附件3：课程教案。
.
附件1
广东财经大学
教案
2016～2017学年第1学期
课程名称大学英语IV(听说课)
院(系、部)外国语学院
教研室大学外语第一教学部
授课班级
授课教师
职称职务讲师
教材名称新视野大学英语视听说教程4
二0一六年九月
.
教案（总体部分）
附件2
课程
大学英语IV（听说课）总计：32学时
名称
课程
必修课学分2讲课：30学时
类别
实验：学时
任课
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