2从吃与被吃说起教学设计湘科版(2017)科学六年级上册.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

小学科学

年级

六年级

学期

秋季

课题

从吃与被吃说起

教科书

书名：科学教材

出版社：湖南科学技术出版社

教学目标

1.科学观念

知道生物之间吃与被吃的链状关系叫作食物链。许多食物链相互交错连结而形成的复杂营养关系，就是食物网。

知道食物网比食物链更稳定。

知道生物和栖息地组成生态系统。

2.科学思维

能将食物关系从简单的链状扩充到复杂的网状。从缺失某一环生物入手，对比分析食物链和食物网，综合归纳食物网比食物链更稳定。

3.探究实践

学生通过观察实例和调动已有经验实例，找出一条条的食物链，能应用食物链的研究方法，发现自然界中的

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