大数据背景下电子信息技术的发展研究.docx

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大数据背景下电子信息技术的发展研究

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王童

摘要:大数据作为一个复杂的、规模超大的动态数据集合,正触发当代社会越来越多的研究和应用,也日益深刻地影响着信息社会的发展。在这一特定的背景之下,如何积极运用大数据推动我国的电子信息技术发展,服务于“智慧中国”的建设,是一个值得认真关注和研究的重要问题。

关键词:大数据;电子信息技术;发展趋势

一、大数据概说

(一)大数据的内涵

对于大数据的内涵,不同的研究机构如Gartner、麦肯锡全球研究所等,都给出了不同的定义。这些不同的定义,都是从基本特征上解释大数据内涵的:首先是量的特征,大数据指的是海量规模的数据;其次是状态方面的特征,大数据指的是动态变化的、高速增长的、快速流转的数据;再次是差异性的特征,大数据指的是不同类型的、多样化的数据;最后,一个最重要的特征是,大数据以现有的信息管理能力难于应付,因而必须更新策略、超越传统的信息处理框架。此外,麦肯锡全球研究所还指出,大数据还具有的一个特征是价值密度低,也就是信息的含金量不高。通过这些不同的侧面,对于大数据本身的内涵我们能有一个较为全面的观察。

(二)大数据的应用现状

对于大数据的应用,国外仍然走在前面。比如,大数据被利用来预测犯罪的发生、研究疾病的发生或扩散规律、预测政治选举结果、规划城市布局、调整商品定价等等。显然,对于在大数据背景下电子信息技术本身的发展及未来趋势,尚缺乏针对性的研究。

二、我国电子信息技术发展过程中的限制性因素

(一)我国电子信息技术发展人力资源优势不足

首先,在人力资源的量的方面,我国电子信息技术专业人才总体规模较小。不论是从综合国力、还是从科学技术发展水平上看,中国目前都属发展中国家,经济条件与发达国家相比,仍相对落后。相应地,国家对于电子信息技术发展所需的人才教育需求、研发资金需求、研发基础条件需求等方面的满足能力,仍较为有限。目前,仍有一定规模的电子信息技术专业人才选择出国进修服务。

在人力资源的质的方面,我国的专业技术拔尖人才也面临严重不足的窘境。这一方面应归因于传统的教育发展水平较为落后,另一方面应归因于我国对于教育的投入力度不够。我国传统教育的应试模式,至今仍不能完全打破,学生的实际动手操作能力的严重不足,这对于我们培养创新型人才、推动电子信息技术的创新发展尤为不利。

随着国家重视,电子信息专业技术人才数量有所增加,但是为技术创新所需的复合型人才仍然面临不足。目前电子信息技术的很多领域里,仍然是欧美国家遥遥领先,而这些国家在高科技方面的封锁政策,使得我国电子信息技术的突破性发展面临着更多的人才障碍。

(二)我国电子信息技术发展所面临的市场环境较差

除了缺乏电子信息专业技术人才以外,目前低技术含量、假冒伪劣产品的突击销售,也是影响我国电子信息技术发展的一个重要因素。长期以来,由于法律对于知识产权的保护机制不够健全,对侵害知识产权活动的打击相对弱势,一些人铤而走险大力从事仿制、盗版活动,导致大量低技术含量、假冒伪劣的产品走私贩卖,严重影响了电子信息技术的普及和正常推广。还有很多企业急功近利、目光短浅,为牟取暴利甚至放弃研发投入,专事不正当竞争、拼抢市场,严重削弱了我国电子信息技术的国际竞争优势,甚至制约了我国基础研究领域的发展进程。

三、依托大数据推动我国电子信息技术发展的途径

(一)依托大数据,完善我国电子信息技术人才培养体系

我国高等教育阶段普遍存在着的一个突出问题,就是对于市场需求照顾不足。高等教育专业培养方向的确定,应该借助信息化市场进行准确定位。在大数据背景下,电子信息技术专业的教学部门,应该在继续保持原有办学特色的同时,根据大数据所提供的信息,以及对于相关大数据的一些研究成果,在电子信息技术专业设置、课程体系等方面及时作出调整,以使我们的人才培养更好地满足我国电子信息技术的发展需要。

(二)依托大数据,推动电子信息技术的多媒体化及智能化

“智慧中国”的提出,为我国电子信息技术发展指出了一个重要方向,这就是电子信息技术的多媒体化、智能化发展。

首先,将大数据引入多媒体开发,将极大地提升多媒体技术运用的针对性和有效性。多媒体技术作为一种可视化、形象化的技术手段,为完善教育体系、优化信息传播以及提升现代人的生活品质,提供了很大的便利。

其次,将大数据引入人工智能技术开发,将显著地加快人工智能的发展速度。今年5月份,作为人工智能的化身,阿尔法围棋(AlphaGo)大败人类围棋第一高手柯洁,在全世界引起轰动,阿尔法围棋甚至在中国入选年度十大新词。AlphaGo就是大数据威力在电子信息技术领域的突出体现。

(三)依托大数据,推动电子信息技术的全球化发展

电子信息技術的发展,离不开国际合作。大数据的潜力发掘,更离不开广泛的国际合作。在大数据和全球化的背景下,电子信息技术的发展

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